Мальчик бежал со школы в отличном настроении.
Маша бежала на транспорт,так как он отходил от остановки через 3 минуты.
Чудовище бежало в непонятном направлении.
1.пчелы вылетают рано из ульев.
2.птицы поют звонко и весело.
3.мошки вьются столбом.
4.рыба вечером играет на воде(насчет этого не уверен).
5.чайка села на воду.
6.соловей пел всю ночь.
7.заря имеет зеленый луч или зеленая заря имеет луч.
8.ласточки летают на большой высоте.
9.сверчки громко поют поздно вечером.
Как пример отличия:
По союзам:
Если союзы "а, но, и, или, да (в значении и)" и т.п. - это сочиненное.
А если союзы "Который, потому что" и т.п., а так же может задать вопросы от зависимого предложения к главному, то это подчиненное предложение
Пример:
Пошел дождь и началась гроза - сочиненное
Пошел дождь, из-за которого началась гроза - подчиненное(Почему пошла гроза? Потому, что пошел дождь)
))
Время для бесчисленных боёв и полной идиллии и мира.
А1.
В таком предложении подчинение придаточных последовательное:
<span> 3)
Было уже совсем темно, когда мы добрались до лагеря, чтобы переночевать и утром
двинуться дальше.
А2. В таком предложении знаки препинания расставлены неправильно:
</span> 2) Выступая с первой публичной речью 17 января
1895 года(,) Николай II заявил, что будет охранять основы самодержавия так же
твёрдо и неуклонно, как это делал его «незабвенный покойный родитель».
(<em>пропущена запятая, выделяющая обособленное
обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом</em>)
<span>
А3. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в
предложении должны стоять запятые:
</span><span> 2) 1, 3
</span><span>«Мне стало ясно,(1) что когда я выйду из себя,(3)
то сдержаться не смогу».
А4. В таком предложении надо поставить только одну запятую:
</span><span> 4) Не поймёшь, кто с кем говорит и кто кому
отвечает.
В1. Вид подчинения придаточных в данном предложении
</span><span> («Пока свободою горим, Пока сердца для чести
живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы!»):
</span><span> однородное. </span>