1)армии, Юлии, станции, профессии, акации
2)авиации, Ксении, аппликации, милиции, мелодии
3)об экскурсии, о Юрии, о расстоянии, о растении, о гении
Где второе упр?
Классификация-класифицировать, праздник-праздновать, танец-танцевать, ночь-ночевать, заказ-заказывать, экзамен-экзаменировать, команда-командовать, горе-горевать, участие-участвовать, рассказ-рассказывать, адрес-адресовать, протест-протестовать,обмен-обменивать, программа-программировать.
Однажды я со своими друзьями решили слетать на планету Марс.Мы надели скафандры,сели в наш корабль и полетели.Вот мы оказались в открытом космосе.Вокруг нас летали кометы,и ярко светили звёзды.
Вскоре мы долетели до планеты Марс.Первой ступила на Марс я.Заием мои друзья.Я осмотрела вокруг и увидела,что на этой планете множество катеров и очень <em>н</em><em>и</em><em>з</em><em>к</em><em>а</em><em>я</em><em> </em><em>т</em><em>е</em><em>м</em><em>п</em><em>е</em><em>р</em><em>а</em><em>т</em><em>у</em><em>р</em><em>а</em><em>.</em>
Я считаю,что смысл данного предложения заключается в том,что война научила людей ценить мир и мирную жизнь. Только потеряв что-то,человек начинает это ценить. Так и люди в войну, которые остались без самых простых и обычных до войны вещей, поняли всю прелесть жизни, жизни без войны.
Так например, только после войны герой прочитанного мной текста понял всю роскошь белых простыней, об этом говорится в предложениях 19-21.
Также после войны люди начинают ценить мирное небо над головой и тишину. Герой "просыпается от тишины", "даже во сне он привык прислушиваться к разрыву снарядов".
Война определила новые ценности,теперь люди начали ценить всё вокруг. Пусть это были всего лишь чистые простыни и тишина..