Файлы:
1. primera.dat
2. primera.doc
3. merchant.doc
4. k-mer.doc
5. omerta.doc
6. Temerlan.docx
1) *mer?.doc - отбирает файлы с расширением .doc и именем (я буду называть именем всё без расширения), оканчивающимся на mer и еще какую-то букву.
Будет отобрано только файл 2.
2) ?*mer?.doc - тут по сравнению с предыдущим добавляется условие, что перед mer должно быть что-то еще. Если в прошлом случае был 1 файл, то и в этом не больше одного.
3) *mer*?.doc - файлы с именем, содержащим mer, но не оканчивающимся на него и расширением .doc. Отберутся файлы 2, 3, 5 - три файла.
4) *?mer*?.doc - тут mer должно еще и не быть в начале, по сравнению с предыдущим. Будут отобраны файлы 2 и 5.
Ответ. 3.
1. Растровые графические изображения состоят из набора точек различных цветов и яркости. В компьютерных технологиях они формируются их элементов изображения, называемых пиксели (pixels). Ответ номер 4.
2. Векторные графические изображения хорошо поддаются масштабированию, так как они формируются из графических примитивов (линий, окружностей, прямоугольников и так далее). Ответ номер 2.
Замечание. На самом деле это не причина, а следствие. Изначально векторное изображение описывается набором математических выражений, задающих участки графиков необходимых функций (уравнения линий, окружностей, контуров геометрических фигур). Масштабирование сводится к умножению коэффициентов в этих уравнениях на величину, связанную с изменением масштаба, поэтому искажения изображения не появляются.
Program TxtManipula;
uses crt;
var txt:string;
begin Writeln('Введите строку');
Readln(txt);
Writeln('Длина строки:',length(txt));
Insert('о',txt,2);
Writeln(txt);
Delete (txt.length(txt),1);
Writeln(txt);
Readln();
<span>end.
PS: скомпилированный файл TxtManipula.exe в архиве, это вставленный документ ворд. Просто поменяй расширение docx на zip.</span>
Петя заболел на зимних каникулах. Пока все играли в снежки, катались на лыжах с горки...Петя сидел дома и учил Пушкина. В пятом классе они как раз проходят произведения Пушкина и Марья Ивановна задала на каникулы учить. Петя сам себя не узнал, так как он был круглым двоечником. Если бы не его простуда, он бы сейчас гулял с друзьями и получил по стихотворению 2! Петя обиделся на своих друзей, потому что они даже не пришли узнать, что он, да как он!
В школе, Петины друзья заметили, что из друга нет и позвонили ему, но он не поднял трубку домашнего телефона. Тогда друзья решили прийти к нему домой и узнать, что случилось!
Когда они пришли, у Пети на лице засияла улыбка. Он с радостью открыл им дверь! Они пили чай и вместе делали уроки!
var
i, count: integer
i := 1;
count := 0;
repeat
String stroka;
readln(stroka);
if(length(stroka)<3)
count := count+1;
i:=i+1
Until(i=8);
Выводишь на экран
Цикл оформляй через for, я просто забыл синтаксис этого цикла.