1. Это значит что человек получил какой - либо удар судьбы но так и не смирился с этим. Вроде так.
1) религия это осозннаная культура,который человек должен выбирать сам
2)для рел.веры надо узнать характер себя и понять за кого ты
3) если у одного одна религия , а у другова другая, вы все равно можете понять друг друга
4) Христианство, не помню..
5)у всех религий разные принципы,у одного одна, у другова другая,но надо понять и пытаться войти в круг общения.
<span>Дмитрий так как он не работает и стоит на учете в городской службе занятости.</span>
1)Поступово утверджуються у свідомості людей.
2)Закріплюються здебільшого у свідомості людей, які самостійно вирішують, чи дотримуватися тих чи інших традицій, звичаїв, і в разі їх недотримання людину чекає громадський осуд.
3)Вони встановлюються священними книгами, рішеннями вищих органів релігійних конфесій і вважаються похідними від вищих сил - Бога. Ці норми є дійсними тільки для прихильників тієї чи інщої релігії.
4)Установлюються державними органами згідно зі спеціально визначеним порядком.
5)Ці норми стосуються лише тих, хто є членами відповідних обёєднань громад. Визначають порядок прийому до обёєднання громадян, порядок формування керівних органів та їх діяльності, інші внутріщні норми таких обёєднань.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/25720565#readmore
1.гос-во обязано защищать культурное наследие страны, также реканструировать, ведь без прошлого у граждан нет и будущего. граждане за счёт культурных ценностей могут развивать страну или учиться на ошибках прошлого.
2.Ответственность за сохранность культурных ценностей и культуры, как таковой, лежит на государстве. Государство, в частности, отвечает за самовозобновляемость культуры в стране, за образование, за свободу творчества при полном невмешательстве государства в творческую жизнь.
Культура во всех её формах имеет право на финансовую поддержку со стороны государства: поддержку образования и охрану культурных ценностей, в первую очередь, и культуры всех этносов, проживающих на территории государства.
На государственных организациях (воспитательных, образовательных, информирующих и пр.) лежит обязанность воспитывать уважение к культуре в целом, к культурным памятникам, культурной деятельности, интеллигенции, отдельным языкам малых и крупных этносов; не ущемлять права пользования любым языком на своей территории, учитывая, что язык является главной культурной ценностью любого народа...
Самоокупаемость культуры (или отдельной её части) может быть декретирована в тех случаях, когда она не ведёт к снижению качества культуры.