Стимулом завоевательных походов у арабов в Средней Азии были рабы, а успехам мусульманской миссии содействовали разногласия среди местных правителей. Политическая раздробленность поликонфессионального общества не выстояла против единой веры арабов, убежденных в справедливости распространения ислама с оружием в руках (джихад) . Согдийцы, как и пришедшие на помощь тюрки, пытались объединенными силами остановить экспансию иноземцев.
В VII-VIII вв. Танский Китай претендовал на часть Туркестана. Окончательные претензии западных и восточных агрессоров разрешила Таласская битва (751 г. ) между арабами и китайцами. На пятый день жестокой битвы на р. Талас, взяв огромное количество пленных и богатую добычу, арабы одержали победу. Китайцы потеряли всякую надежду вернуть политическое и культурное влияние на жизнь Средней Азии, а согдийцы - последнюю надежду на свое политическое возрождение.
Следует отметить, что дальше Таласа в Семиречье арабы не продвинулись, не повлияла победа арабов и на веру населения Таласа, поскольку ни в одном некрополе того времени не обнаружено захоронения с подбоем. Распространение ислама, навязанного силой, происходило с трудом. Только его свойство адаптироваться к местным верованиям, способность впитывать домусульманскую архаику, постепенно приносили свои результаты.
Такие мирные средства, как торговля, миссионерские проповеди, экономические меры приносили гораздо больше пользы, нежели насилие. Например, от подушного налога на немусульман (джизью) освобождался в Средней Азии тот, кто подвергся обрезанию. А те, кто по приказу Кутейбы ибн Муслима посещали пятничную молитву в соборной мечети, получали по два дихрема (серебряные монеты) . Это привлекало неимущую часть населения, а богатых дехкан ислам освобождал от налогов.
<span>Особенно быстро обращались в ислам купцы: арабы поощряли караванную торговлю различными способами. Эта дальновидная политика способствовала тому, что мусульманские купцы вскоре стали многочисленнее других. Почти во всех городах по караванным маршрутам возвышались соборные мечети, обслуживая купцов, миссионеров</span>
Це по суті люди, які боролись проти махнівців та білогвардійців. Мали на меті привласнити Україну до раннєсформованого СРСР
Спор между королем и парламентом. Главной причиной войны стал конфликт между исполнительной и законодательной властью.Главные движущие силы революции: городские низы и крестьянство главе с новым обуржуазившимся дворянством – джентри. Предпосылками Английской буржуазной революции явились экономический и политический кризис в Англии в XVII в.
Экономический кризис:
Огораживание.Введение новых пошлин королём без разрешения парламента.Монополия короля на производство продажу некоторых товаров внутри страны.Незаконные поборы.Торговля монополиями.Рост цен.Расстройство торговли и промышленности.Усиление эмиграции.
Политический кризис:
Смена правящей династии.Противостояние короля и парламента.Казнокрадство.Недальновидная внешняя политика.Женитьба Карла I на католичке.Роспуск Карлом I парламента.Гонения на пуритан.Ужесточение цензуры.Основные этапы буржуазной революции в АнглииГражданские войны. Смена форм правления (1640-1649).Республиканское правление (1650 – 1653).Военная диктатура – протекторат Кромвеля (1653 -1658).Реставрация монархии (1659 – 1660).
В английской буржуазной революции впервые отчетливо проявились основные закономерности развития буржуазных революций нового времени.
Каролингское возрождение - это период интеллектуального и культурного возрождения в Западной Европе в конце VIII - середине IX века.
В этот период развитие получили: литература, искусство, архитектура, юриспруденция. Велось обширное строительство архитектурных сооружений, но до наших дней дошли не все.
Также, стоит отметить, что в этот период ознаменован мощным импульсом изучения средневековой латыни.
Плюс-их учили сражаться, минусы-(их очень много)- крику греки утверждали греки утверждали что дети в Спарте принадлежат не родителям а государству отец должен был отнести новорождённого к старейшинам тип осматривали ребенка потом он поливал его водой ребенка если ребенок продолжал плакать беспрестанно то его сбрасывали с горы А если он не плакал его забирали к себе в семью. когда мальчики достигали семилетнего возраста их отбирали у родителей и распределяли по отрядам где им предстояло жить вместе во главе каждого отряда ставили того кто отличается сообразительностью был храбрее всех в драках остальные исполняли его приказы и мочи терпели наказание