Запишите сначала предложения, в которых деепричастие обозначает действие, предшествующее действию глагола-сказуемого, затем пре
дложения, в которых деепричастие обозначает действие, одновременное с действием глагола-сказуемого. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания. Укажите вид деепричастий. 1)Убогая из одних микроусловий и задерживаясь в других постепенно переселяясь путешествуя по земле распределяясь и перераспределяясь сортируясь и группируясь растения выбрали себе те места, те условия на земле и под солнцем, где им больше по вкусу. 2)Познав свет вы уж (не)захотите жить во мраке. 3)Внук чувствуя свою вину на ц..почках крутился возле бабушки, заискивающе заглядывал ей в глаза, но бабушка еле сдерживая улыбку, старалась быть строгой и непр..кло(н,нн)ой. 4)Спотыкаясь на ступенях (не)освещенной лестницы ребята спускались все ниже и ниже. 5)Извинившись за опоздание мы прошли мимо гостя, который жестикулируя в чем(то) убеждал собравшихся. 6)Бутлеров принялся за изучение русской и иностранной литературы по химии окончательно выбрав тему диссертации. 7) Внизу делает круг обходя разрушенную мельницу река. 8) Мы были на мосту, когда гроза покончив с пустыми угрозами во весь голос заявила о серьезности своих намерений. 9) Есть нам, конь, с тобой простор! Мир забывши тесный мы летим во весь опор к цели неизвестной.
<span>1) <u>Познав </u>свет, вы уж не захотите жить во мраке. <span><u>Извинившись </u>за опоздание, мы прошли мимо гостя, который, жестикулируя, в чем-то убеждал собравшихся.<span> Бутлеров принялся за изучение русской и иностранной литературы по химии, окончательно <u>выбрав</u> тему диссертации. Мы были на мосту, когда гроза, <u>покончив</u> с пустыми угрозами, во весь голос заявила о серьезности своих намерений. ... Мир <u>забывши </u>тесный, мы летим во весь опор к цели неизвестной.
</span></span></span><span><span><u>2) </u><span><u>Убегая </u>из одних микроусловий и задерживаясь в других, постепенно <u>переселяясь, путешествуя </u>по земле, <u>распределяясь </u>и <u>перераспределяясь, сортируясь и группируясь</u>, растения выбрали себе те места, те условия на земле и под солнцем, где им больше по вкусу. <span>Внук, <u>чувствуя</u> свою вину на цыпочках крутился возле бабушки, заискивающе заглядывал ей в глаза, но бабушка, еле <u>сдерживая </u>улыбку,<u> старалась </u>быть строгой и<u />непреклонной.<u /><span><u>Спотыкаясь </u>на ступенях неосвещенной лестницы, ребята спускались все ниже и ниже. <span>Внизу делает круг, <u>обходя</u> разрушенную мельницу, река. </span></span></span></span></span> </span>