Is he got any friends? Перевод: он имеет ( у него есть) друзей (друзья)?
<span>Заполните корректно слово (а) из списка ниже, а затем перевести слова вы вставили. (См Урок 43, текст "Землетрясение в Лос-Анджелесе" для помощи).</span><span><span><span>Влияние, ограничены, напомнил, завывая, по оценкам, оставшиеся в живых, потрясли, укрепить, цепляться, интенсивный </span><span>1. </span><span>............... Тепло от горящего дома затрудняет пожарные вперед. </span><span>(экстремальных) </span>2.<span>Здания близкие к бомбе ... ................................... ... .. сильно, когда она взорвалась. </span><span>(покачала) </span><span>3. </span><span>Потому что Иоанн был ношение защитной одежды, его травмы я был ... .. в руках и ногах. </span><span>(ограниченное) </span><span>4. </span><span>Вы могли слышать собак .............................................. ...... просто до начала землетрясения. </span><span>(плачет) </span><span>5. </span><span>Точное число погибших людей неизвестна, но цифра ...... .., чтобы быть 400. (примерно догадался) </span><span>6. </span><span>Эксперты утверждают, что землетрясение все здания должны быть ......... ... .. стальными прутьями. </span><span>(из сильнее) </span><span>7. </span><span>.............. Авиакатастрофа были доставлены в больницу на вертолете. </span><span>(люди, которые не умерли в) </span>8.<span>Когда землетрясение, Сьюзен побежала к ... ......... .... </span><span>с матерью для комфорта. </span><span>(удерживайте крепко) </span><span>9. </span><span>"Полный ................................... ядерного взрыва, пока не известно", сказал Репортер. </span><span>(эффект) </span>10.<span>Полиция спросила Клэр, если она ... .................... .... </span><span>когда-либо приходилось видеть человека. </span><span>(вспомнил) </span></span>
</span>
<span>Hi tiny.We congratulate you,we wish you all the best</span>
1.Thank you , come in.
2.Of course,you may.
3.Enjoy yourselves!
4.Good luck!Take care of yourself!
I have a best friend and his/her name is *имя друга*. We go to the same school. He/she is *цифру вствить сколько ему лет* years old. He/she is smart and funny. He/she has got brown/blonde hair and blue/green/brown eyes. He/she is also good at sports. On the weekends, we always play together outside. We like to play football. When the weather is bad, we stay at home and play games or draw pictures. Apart from being good at sports, he/she also likes to read a lot and watches many educational programmes for kids. He/she always tells me new, interesting things that he/she learns. I like my best friend very much and I hope we will stay friends forever.
У меня есть лучший друг и его/ее имя *вставить*. Мы ходим в одну школу. Ему/ей *цифра* лет. Он/она умная и веселая. У него/нее темные/светлые волосы и голубые/зеленые/карие глаза. Он/Она так же хороша в спорте. По выходным, мы всегда играем вместе на улице. Нам нравится играть в футбол. Когда погода плохая, мы остаемся дома и играем в игры или рисуем. Кроме того, что он/она хороша в спорте, он/она так же любит много читать и смотреть многие образовательные передачи для детей. Он/она всегда рассказывает мне о новых и интересных вещах, которые он/она узнает. Мне очень нравится мой лучший други и я надеюсь что мы навсегда останемся друзьями.
П.С. чтобы он\она так часть не повторялись, можете заменить на имя друга.