Я с семьёй плый по океану на пароходе,и увидел айсберг. 2)Сегодня на уроке русского мы проходили тему-дополнение.3)медведей свирепый зверь. 4)в первом классе мы учились писать числа. 5) У моей мамы есть коралловый камень.6)прилагательное используется в предложениях.
Имена собственные : Алёша , Бим
Имена нарицательные : Щенка, кличку, молоко, суп, хлеб, собакой , друзья , парке, палку , куст
Зверя-существ.отвечает на вопрос кого?
1.нач.форма зверь
2.Постоянные признаки:нариц,одуш,м.р.,2 скл.
Непостоянные признаки:ед.ч.,Род.падеж
3.яляется дополнением в предложении
Петергоф – это парк, научный и учебный центр, расположенный южном берегу Финского залива в Санкт-Петербурге.
1.Футболист с вратарем.
-Привет. Говорит футболист.
-Привет. Отвечает вратарь.
-Сегодня матч,мы должны выиграть его. Говорит футболист.
-Хорошо,буду стоять до конца. Сказал вратарь.
2.Врач с клиентом.
-Здравствуйте я хочу выдрать зуб. Говорит клиент.
-Хорошо,сделаем быстро. Говорит врач.
-Это не больно? Спрашивает клиент.
-Нет. Отвечает врач.
4.Мама с сыном.
-Сына покажи свой дневник. Говорит мама.
-Мама я его оставил в школе. Отвечает сын.
-А если позвонить вашему учителю.И спросить,что ты получил. Говорит мама.
-Ладно мама,я получил два за стих,я его не выучил. Говорит сына.
-Так бы и сразу сказал.Вон учить стих. Говорит мама.
Сын идет учить стих со слезами. Слова Автора.