Они поедают насекомых-вредителей и приводят это к защите урожая. Могу составить цепи питания:
сок растений-тля-божья коровка
яблоня-плодожорка-трихограмма
виноград-кузнечик-богомол
сахарная свёкла-свекловичный долгоносик-паразиты
и др.
Удачи)))
<em>ПОЖАР В КВАРТИРЕ</em><em>Большинство
пожаров происходит в жилых домах. Причины их практически всегда
одинаковы - обветшавшие коммуникации, неисправная электропроводка,
курение в неположенных местах и оставленные без присмотра
электроприборы.</em><em><span>Если у вас или у ваших соседей случился пожар,
главное - сразу же вызвать пожарную охрану. Если загорелся бытовой
электроприбор, постарайтесь его обесточить, если телевизор - прежде
всего, выдерните вилку из розетки или обесточьте квартиру через
электрощит. Помните!
Горящий телевизор выделяет множество токсических веществ, поэтому
постарайтесь сразу же вывести из помещения людей. Накройте телевизор
любой плотной тканью, чтобы прекратить доступ воздуха. Если это не
поможет, через отверстие в задней стенке залейте телевизор водой. При
этом старайтесь находиться сбоку: ведь кинескоп может взорваться.
Проверьте, закрыты ли все окна и форточки, иначе доступ свежего воздуха
прибавит огню силы. Если горят другие электрические приборы или
проводка, то надо выключить рубильник, выключатель или электрические
пробки, и после этого вызвать пожарных.</span></em><em><span>Если пожар возник и распространился в одной из комнат,
не забудьте плотно закрыть двери горящей комнаты - это помешает огню
распространиться по всей квартире и лестничной площадке. Уплотните дверь
мокрыми тряпками, чтобы в остальные помещения дым не проникал. В сильно
задымленном пространстве нужно двигаться ползком или пригнувшись.</span></em><em>Вопреки
распространенному мнению, тушить огонь простой водой - неэффективно.
Лучше всего пользоваться огнетушителем, а при его отсутствии - мокрой
тканью, песком или даже землей из цветочного горшка. </em><em><span>Если вы видите, что ликвидировать возгорание своими силами не удается,
немедленно уходите. Возьмите документы, деньги и покиньте квартиру
через входную дверь. Если путь к входной двери отрезан огнем и дымом -
спасайтесь через балкон. Кстати, самые безопасные места в горящей
квартире - на балконе или возле окна. Здесь пожарные найдут вас быстрее!
Только оденьтесь потеплее, если на улице холодно. Открывайте дверь на
балкон осторожно, поскольку пламя от большого притока свежего воздуха
может усилиться. Не забудьте плотно закрыть дверь балкона за собой.</span></em><em>Постарайтесь
перейти на нижний этаж (с помощью балконного люка) или по смежному
балкону к соседям. Но помните: крайне опасно спускаться по веревкам,
простыням и водосточным трубам. Тем более не следует прыгать вниз!</em><em><span>Еще один путь спасения - через окно.
Уплотните дверь в комнату тряпками. Как только убедитесь, что ваш
призыв о помощи услышали, ложитесь на пол, где меньше дыма. Таким
образом можно продержаться около получаса.</span></em><em>Поскольку огонь и дым распространяются снизу вверх, особенно осторожными должны быть жители верхних этажей. </em><em><span>Если вы случайно оказались в задымленном подъезде<span>,
двигайтесь к выходу, держась за стены (перила нередко ведут в тупик).
Находясь в высотном доме, не бегите вниз сквозь пламя, а используйте
возможность спастись на крыше здания, не забывайте использовать пожарную
лестницу. Во время пожара запрещено пользоваться лифтом - его в любое
время могут отключить. Кроме того, вы сами загоните себя в ловушку, так
как можете «зависнуть» в лифте между горящими этажами и получить
отравление угарным газом. Выбираясь из подъезда на улицу, как можно
дольше задержите дыхание, а еще лучше - защитите нос и рот мокрым шарфом
или платком.</span></span></em>
Учитель — одна из древнейших профессий на земле. Еще в Древней Греции,
Египте и Риме люди, почитаемые за свой ум и знания, становились
учителями. И считалось великой честью стать учеником философа, постичь
тайны мира. Примеры нам известны из истории: учителем, например,
Александра Македонского был древнегреческий ученый и философ Аристотель.
И кто знает, стал бы Александр настолько великим воином и царем, если
бы не уроки его наставника.
Многие считают, что учитель — это профессия от Бога. Даже не профессия —
призвание. Действительно, как много душевных качеств должен объединять в
своем характере тот человек, кто хочет стать учителем: твердость,
безграничное терпение, строгость и мягкость, доверие и умение быть
примером во всем. А главное — любовь, любовь к жизни, к процессу
обучения, и прежде всего, к детям. Еще Л. Толстой отмечал, что хороший
учитель — это тот, кто объединяет в себе любовь к своему делу и любовь к
своим ученикам.
С юных лет нас окружают учителя. Они раскрывают перед нами секреты
чисел, объясняют законы природы, знакомят с шедеврами мировой культуры.
Они открывают перед нами двери в этот прекрасный мир, наполненный
радостью узнавания. Настоящие учителя учат нас не столько науке, сколько
умению учится, самим находить источник знаний. Они пробуждают в нас
тягу к доброму, светлому. Именно такие преподаватели и вдохновляют.
Как много в жизни человека зависит от того, кто будет его учителем.
Ведь учителя дают нам не только знания по предмету, они учат нас жизни,
воспитывают в маленьком человечке умение радоваться и любить, надеяться и
верить, быть сильным и смелым, выносливым и верным, умным и уверенным в
своих силах. Так, древнегреческий философ Плутарх писал, что ученик —
это факел, который нужно зажечь. И сделать это может только настоящий
Учитель.
Ответ: В структуре сельского хозяйства Челябинской области в 2015 году преобладало животноводство, на долю которого пришлось 63,5% (76,4 млрд руб.) всей произведенной сельхозпродукции, доля продукции растениеводства составила 36,5% (43,9 млрд руб.).
В развитии сельского хозяйства Челябинской области важную роль играют птицеводство и свиноводство. В 2015 году по производству мяса птицы Челябинская область заняла 2-е место среди российских регионов, по численности поголовья свиней - 4-е, а по производству свинины Челябинская область оказалась на 8-м месте.
По объемам производства молока область заняла 26-е место, яиц домашней птицы - 4-е место среди регионов РФ.
Из зерновых культур в Челябинской области выращиваются озимая и яровая пшеница (19-е место в рейтинге российских регионов), озимый и яровой ячмень (15-е место), овес (12-е место), гречиха (11-е место), озимая и яровая рожь (37-е место), кукуруза на зерно (37-е место), озимая и яровая тритикале (31-е место), просо (41-е место).
По производству зернобобовых культур Челябинская область заняла 41-е место в рейтинге, в том числе по выращиванию гороха - 39-е место.
Область заняла 21-е место по производству семян подсолнечника и картофеля промышленного выращивания. Она находится на 31-м месте по выращиванию соевых бобов, на 30-м - по производству семян горчицы, на 26-м - по производству семян озимого и ярового рапса. По выращиванию овощей открытого и защищенного грунта Челябинская область заняла 17-е место, в том числе по сбору овощей открытого грунта - 26-е место, тепличных овощей - 10-е место.
Сельское хозяйство Челябинской области - отрасли животноводства
Стоимость продукции животноводства Челябинской области в 2015 году составила 76,4 млрд руб. Это 3,2% от общей стоимости произведенной животноводческой продукции в стране. Челябинская область по этому показателю находится на 5-м месте (после Белгородской области, Республики Татарстан, Краснодарского края и Республики Башкортостан) среди всех регионов России.
Животноводство Челябинской области представлено развитым свиноводством, птицеводством и скотоводством.
Объяснение:
1) то растение которое не накрыто потому-что в него проникает больше воздуха и питвюательных веществ2)растение завянет потому - что не прон кают солнечные лучи необходимые для роста