<span> Круговорот азота в природе.
При гниении органических веществ значительная часть содержащегося в них азота превращается в аммиак, который под влиянием живущих в почве н и трифицирующих бактерий окисляется затем в азотную кислоту. Последняя, вступая в реакцию с находящимися в почве карбонатами, например с карбонатом кальция СаСОз, образует нитраты:</span> 2HN0з + СаСОз = Са(NОз)2 + СОС + Н0Н Некоторая же часть азота всегда выделяется при гниении в свободном виде в атмосферу. Свободный азот выделяется также при горении органических веществ, при сжигании дров, каменного угля, торфа. Кроме того, существуют бактерии, которые при .недостаточном доступе воздуха могут отнимать кислород от нитратов, разрушая их с выделением свободного азота. Деятельность этих де ни трифицирующих бактерий приводит к тому, что часть азота из доступной для зеленых растений формы (нитраты) переходит в недоступную (свободный азот). Таким образом, далеко не весь азот, входивший в состав погибших растений, возвращается обратно в почву; часть его постепенно выделяется в свободном виде. Непрерывная убыль минеральных азотных соединений давно должна была бы привести к полному прекращению жизни на Земле, если бы в природе не существовали процессы, возмещающие потери азота. К таким процессам относятся прежде всего происходящие в атмосфере электрические разряды, при которых всегда образуется некоторое количество оксидов азота; последние с водой дают азотную кислоту, превращающуюся в почве в нитраты. Другим источником пополнения азотных соединений почвы является жизнедеятельность так называемых азотобактерий, способных усваивать атмосферный азот. Некоторые из этих бактерий поселяются на корнях растений из семейства бобовых, вызывая образование характерных вздутий — «клубеньков», почему они и получили название клубеньковых бактерий. Усваивая атмосферный азот, клубеньковые бактерии перерабатывают его в азотные соединения, а растения, в свою очередь, превращают последние в белки и другие сложные вещества. Таким образом, в природе совершается непрерывный круговою рот азота. Однако ежегодно с урожаем с полей убираются наиболее богатые белками части растений, например зерно. Поэтому в почву необходимо вносить удобрения, возмещающие убыль в ней важнейших элементов питания растений. <span>Изучение вопросов питания растений и повышения урожайности последних путем применения удобрений является предметом специальной отрасли химии, получившей название агрохимии. Большой вклад в развитие этой науки внесен французским ученым Ж. Б. Буссенго (1802—1887), немецким химиком Ю. Либихом (1803—1873) и русским ученым Д. Н. Прянишниковым.</span>
7) HCl + Na2SO4 -> реакция не идёт
2H3PO4 + 3CaCl2 -> Ca3(PO4)2 ↓+ 6HCl
FeCl3 + 3AgNO3 -> Fe(NO3)3 + 3AgCl↓
KNO3 + NaCl -> реакция не идёт
2 NaOH + FeS -> реакция не идет
6KOH + Al2(SO4)3 ->2 Al(OH)3 +3 K2SO4
Zn + CuCl2 -> ZnCl2 + Cu
Cu + 2AgNO3 -> Cu(NO3)2 +2 Ag
Mg + ZnS -> MgS + Zn
Cu + Fe(NO3)3 -> реакция не идёт
8) СuSO4 + Zn -> ZnSO4 + Cu
CuSO4 + 2NaOH -> Cu(OH)2 + Na2SO4
CuSO4 + BaCl2 -> BaSO4 + CuCl2
CuSO4 + H2S -> CuS + H2SO4
СuSO4 + K2CO3 ->CuCO3 +K2SO4
2CuSO4 + 2K2CO3 + H2O -> (CuOH)2CO3 + 2K2SO4
22
Заряд ядра 18 - число протонов
Масса 40
40-18=22
<span>а) в 0,48 г озона O3
молярная масса M=48 г/моль
</span>количество вещества v=m/M = 0.48/48 = <span>0,01 моль
б) в 4,48 л аргон
объем V = 4,48 л = 4,48*10^3 см3
плотность при (н.у.) p = 1,784*10^-3 г/см3
масса m = p*V
</span>молярная масса M=40 г/моль
количество вещества v =m/M=p*V/M=1,784*10^-3 *4,48*10^3 / 40= 0.2 моль