Раньше – указывает Докучаев - степные районы Черноземья были в несколько раз более облесены, и климат там соответственно не был таким сухим и неустойчивым. Дело не в самих засухах, а в усилении их губительности для полеводства. Причина этого – в уничтожении лесов, естественных водоёмов и в распашке массы земель. Если привести ландшафт в состояние, близкое к естественному, то микроклимат будет регулироваться и засухи перестанут наносить ущерб. Для этого нужны многочисленные лесополосы, водоёмы, засадка оврагов, залужение и прекращение эрозии почв.
Гениальные указания Докучаева по конструированию продуктивных ландшафтов стали претворяться в жизнь в наиболее развитых странах только со второй половины ХХ в. Только недавно появились заложенные им науки – агроэкология, агроценология (наука о конструировании агроценозов), ландшафтное земледелие. Сейчас именно ландшафтный подход даёт самые стабильные и надёжные результаты во всём мире.
Нарисуй, будто ты ешь на перемене свой обед, а тут подбегает какой-то парень и забирает его у тебя. Ты гонишься за ним, а он от тебя убегает. Тут вас останавливает учитель и спрашивает в чем дело. Ты ему все рассказываешь, а учитель ведет парня к директору.
Можешь чем-то своим дополнить, но идею я тебе дал)))
Надеюсь помог)
Сбежал-бежать,холодно-холод,
Лишние слова: 1. Терплю (2 спр) 2. Слышим (2 спр) 3. Строит (2 спр.-не исключение).
Осень-одно из самых замечательных времён года,которое прекрасно своими тёплыми и яркими красками.
В эту пору можно увидеть много неповторимых и чудесных событий,медленное увядание природы и резкую смену климата.Присмотревшись,можно увидеть всю прелесть осени,небо холодных тонов,расслабляющее каждого и заметить оттенки листов,которые налились яркими и сочными красками.
Осень-неповторимое время года,и я не могу представить свою жизнь без него.
Я сама в 7,поэтому извиняй за возможные ошибки,писала быстро(сама сейчас на уроке).