Ответ:
Весь путь 3 часа 24 минут
1 часть пути 1 час 12 минут
2 часть 2 часа 12 минут
Пошаговое объяснение:
Пусть x - это время, за которое туристы прошли 1 часть пути, значит x+1 - это время, за которое туристы прошли вторую часть пути
Соответсвенно весь путь =12 и 12=3,5*(x)+3*(x+1)
12=3,5x+3x+3
9=7,5x
x=1,2 часа
2) значит на весь путь затрачено 1,2 + 1,2 + 1 = 3,4 часа = 3 часа 24 минуты
На 1 часть пути потрачено 1час 12 минут
На 2 часть 2 часа 12 минут
6:2(1+2)=6:2*3=3*3=9 - здесь первое деление
Однако есть ещё один ответ, который дают люди с более развитым интеллектом, но правильным будет первый случай
6:2(1+2)=6:2*3=6:6=1 - здесь первое умножение
<span>x2 - 2x = 48</span><span>x2-2x-48=0</span><span><span>D = b2 - ac; </span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span /></span></span><span /></span> <span /> <span /> </span><span>D = b2-4ac<span>=(-2)2-4*1*(-48)=4+192=196</span></span>
D=196
Квадратный
корень из числа 196 равен 14
<span>x1=8 x2=-6</span>
Нет
плохих учеников, есть плохие преподаватели.
А
плохие ученики- это следствие, а не причина, плохого преподавания предмета.
<span>При
наборе этого примера использовались быстрые клавиши office word 2007.</span><span>Подстрочный
знак Ctrl+= или проще Ctrl и =</span><span>Надстрочный
знак Ctrl + Shift + + или проще Ctrl и Shift и =</span>
Если
понятно, хорошо. Непонятно. Ну всяко бывает, спроси у того кто рядом. Шутка.
Формулы
вставлялись из раздела вставка, формула (справа вверху)
<span> </span>