1) 8 - 2 = 6(м) - ширина;
2) 8 * 2 = 16(м2) - площадь;
3) 150 * 16 = 2400(г) - понадобится краски.
34 дм = 3м 4дм
34 см = 3 дм 4см
Ответ: 17/13
Объяснение:
не обязательно промежуточные действия вычислять "до конца"...
1 скобка: (1/13)-(1/14) = (14-13) / (13*14) = 1/(13*14) оставим в знаменателе произведение...
2 скобка: (1/14)-(1/15) = (15-14) / (14*15) = 1/(14*15)
и если теперь выполнить первое деление (1/(13*14)) : (1/(14*15)) = (14*15) / (13*14) = 15/13
продолжение примера аналогично...
в 3 скобке получится 1 / (15*16);
в 4 скобке получится 1 / (16*17)
одинаковые множители сократятся...
и ответ будет 17/13 = 1 целая 4/13
нужно только по правилам умножать, делить и складывать дроби)
Модуль 23 это -23; модуль -3 это 3; модуль число 0 это 0; Модулем 2,5 это -2,5; И модулем -3целых 2/5 это 3целых 2/5
Может ты не правильно списал(а), но возрастания твоей функции нет, может ты имел(а) в виду эту функцию
y=6x-2x^3
Найдем производную функции
y'(x)=6-6x^2
Критических точек нет, стационарные точки найдем из уравнения
6-6х^2=0
6(1-x^2)=0
x^2=1
x=1 или x=-1
начертим числовую прямую
-1 1 х
- + -
в точках -1 и 1 функция непрерывна и производная меняет свои знаки,то
y=6x-2x^3 убывает на (-∞; -1]U[1;+∞)
y=6x-2x^3 возрастает на [-1;1]