<em><span>В младших группах использование словесного метода на занятиях по математике сопровождается</span></em>
<em><span><span> </span></span></em><span>.1<span> </span>приёмами логоритмики</span>
<span><span> </span>.2<span> </span>разнообразием формулировок вопроса</span>
<span><span> </span>.3<span> </span>введением необходимых символов</span>
<span><span> </span>.4 загадочным, сказочным тоном, медленным темпом и многократными повторениями</span>
<span><span> </span>.5 заинтересовывающим тоном, использованием проблемных ситуаций, быстрым темпом</span>