1.пере-плы-ть<span> ← </span>плы-ть). - приставочн<span>ый
2.</span><span>сер-оват</span>-ый<span> ← </span>сер-ый , <span>сер-е</span>-ть<span> ← </span>сер-ый<span>; </span><span>сер-ость</span>□<span> ← </span>сер-ый<span>; </span><span>сер-о</span><span> ← </span>сер-ый). -<span>суффиксальным способоми .
</span>3.<span>под-стакан-ник</span>□<span> ← </span>стакан□ , <span>под-шеф-н</span>-ый<span> ← </span>шеф□ - <span>приставочно-суффиксальными способами .
</span>
Начальная форма - радость
часть речи - существительное
у слова радости - ед.ч., женский род, родительный падеж
<span>В6.
Количество грамматических основ в предл. 1:
3<span>.
</span><span> (</span>1)<span> [</span><u>Мы</u>
задержались в школе], <em>и</em>, (<em>когда</em>вышли на улицу)<span>,
[уже смеркалось].
В</span>7<span>. Предложение с обособленным распространенным
согласованным определением (среди предл. 1-7):
(5) Снежинки вдруг закружились в
таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, |<em>вскоре
перешедшая в большой буран</em>|.
<span>В8. Сложное предложение с однородным
подчинением придаточных (среди предл. 1-6):
(3) [<u>Я</u> забеспокоился, зная(х)], (<em>как</em>жестоки наши степные сибирские <u>метели</u>), (<em>какие</em>
беды <u>они</u> могут принести).
В9. Бессоюзное сложное предложение (среди предл. 3-9):
</span></span></span><span> (9) [<u>Ветер</u> свистел на все лады], [чудились
<u>волки</u>].</span>
Конечно считаю. Т.к идут новые технологии все забывают об книгах русских поэтов. Если читать например по электронной книге то портятся глаза!,а по книге даже весело иногда )
Вова старательно делал домашнее задание.
Настя усердно делала упражнение по физкультуре.