лишиться поддержки наверное...
1. Я добрался наконец до угла леса, но там не было никакой дороги: какие-то некошеные низкие кусты широко расстилались передо мной.
2. Небольшая ночная птица, неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях, почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону.
3. Поле неясно белело вокруг.
4. Казалось, отроду не бывал я в таких глухих местах.
5. Тёмное чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием.
Странно фотку не загружает. Тогда только ты как нибудь сама разбери его, а то что в скобках я напишу.( повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное неосложнено)
Искусство отображает действительность жизни человека на протяжении многих эпох развития человеческого общества. Нравственный облик, чувства, мысли людей, их мировоззрение формируются в систему духовных ценностей, которые служат для эстетического формирования личности.<span>Могу сказать, что исторические события, классовая борьба, а также культурные ценности разных народов, условия жизни человека в разные эпохи служат материалом, источником возникновения искусства. В школе мы изучаем многих писателей. В художественных произведениях раскрывается подлинная сущность происходящего, просматривается духовный уровень общества, социальные условия, культурные ценности народа. В реальном изложении и художественном оформлении заключается основная цель искусства, которое создано самим народом и призвано отображать все стороны его жизни. Используя художественные приемы, создавая впечатляющие образы типичных для представляемой эпохи персонажей, искусство влияет на сознание людей.</span>