<span>Изменение роста и веса сопровождается изменением пропорций тел. Сначала до “взрослых” размеров дорастают голова, кисти рук и ступни, затем конечности- удлиняются руки и ноги- и в последнюю очередь – туловище. Интенсивный рост скелета, достигающий 4-7 см. в год опережает развитие мускулатуры. Все это приводит к некоторой непропорциональности тела, подростковой угловатости. Дети часто ощущают себя в это время неуклюжими, неловкими.</span> В настоящее время имеется несколько определений рубежей подросткового периода. Например, Г. Гримм ограничивает его возрастом 12-15 лет у девочек и 13-16 лет у мальчиков, а по Дж. Биррену этот период охватывает 12-17 лет.В классификации Д.Б. Брамлий данный возраст ограничивается 11-15 годами. Но нам представляется, что наиболее адекватной очерчены границы подросткового возраста в периодизации, предложенной Д.Б. Элькониным, где акцент делается не на физическом развитии организма ( пубертатный период ), а на появлении психологических новообразований, обусловливаемых сменой и развитием ведущих типов деятельности. В данной периодизации границы подростничества устанавливаются между 10-11 и 15-16 годами.
Группа производители- это все растения,которые образуют органические вещества в процессе фотосинтеза
На одной улице стояли дорожные знаки. Они жили и стояли дружно, но один раз они поссорились, из-за того что не знали кто главный. Знак автобусной остановки говорил:
-Я самый главный, я показываю где автобусам останавливаться.
А знак велосипедной дорожки говорил:
-Нет, я самый главный, я показываю где велосипеды могут ездеть.
Но тут в разговор ввязался знак пешеходного перехода, и сказал:
-Все знаки важны, и главных нету!
Привет, это я ,
Это я маленькое я ,
Я умею петь и танцевать,
Ведь это я,
Много можно сказать про меня,
Но одно до сих пор не могу понять,
Так кто же я по жизни???
ха ха ржака
Выбери то что ты можешь делать и не можешь делать например ай кэн ран