В. Астафьев создал рассказ «Васюткино озеро». Главным героем произведения выступает мальчик Васютка. Ему тринадцать лет, он происходит из семьи рыбака и живет в таёжном краю.В своем юном возрасте мальчик уже многое умеет и знает. Это обыкновенный мальчишка, которому нравятся проказы и веселье, однако он обладает таким набором качеств, которые даны далеко не каждому. К примеру, Васютка очень мужественный, наблюдательный, выдержанный, умеет делать выводы.
Иногда отец берет мальчика с собой на промысел, а когда бригада не загружена работой, они все собираются вечером в избе. Все делятся интересными историями и угощаются кедровыми орехами, которые им приносит Васютка.
<em>Можете сократить</em>
Жестокость может начаться с той же смерти дорогого для тебя человека , то есть , жестокость , может начаться из за того что кто то УБИЛ того кто тебе дорог , персонаж начал мстить , в итоге , он или она или оно , становится жестоким .
Одно из произведений , это произведение Стивена Кинга Оно , где персонаж Генри издевался над другими из за того что кто то убил его мать
<span>Чечевицын,с его пытливым умом,авантюризмом и жаждой приключений вырастет в известного географа,первооткрывателя и покорителя новых земель.Он неравнодушный мальчик,со временем,получив должное образование,он будет рваться к открытиям,освоению новых земель,защите малых народов.Чечевицын может стать прекрасным адвокатом,защитником народов.Но всему своё время,Чечевицину нужно повзрослеть,набраться знаний и терпения,это необходимо,чтобы стать настоящим мастером своего дела.</span>
За словами рассказчика ощущается и авторский голос. Рядом с просторечной лексикой возникает и книжная речь, литературные обороты: «поле грозной сечи», «ночная пала тень», «сражен булатом» и т. д. Точнее говоря, голос автора незаметно сливается с рассказом ветерана, образуя сложное стилистическое единство, подчеркивающее значительность происходящих событий. Исторически и психологически правдивый образ старого солдата, выражавший обобщенное сознание народа, являлся художественным открытием Лермонтова. Л. Толстой назвал «Бородино» зерном «Войны и мира»Однако в «Бородине»<span> была еще одна мысль, повторенная дважды. Белинский считал ее основной идеей стихотворения: «Эта мысль — жалоба на настоящее поколение, дремлющее в бездействии, зависть к великому прошедшему, столь полному славы и великих дел». Отмеченное критиком противопоставление особенно остро ощущается при сравнении «Бородина» с гениальной «Смертью Поэта».
</span>
Рассказ Андреева Леонида Николаевича "Кусака" о бездомной собаке, не имеющей вначале рассказа даже своего имени конечно же не оставляет равнодушным. Первоначально это сочувствие, чувство жалости к бездомной собаке, живущей на пустой даче. Её горький опыт общения с пьяным мужиком, внушил ей недоверие к людям. Наступила весна и приехали дачники, Собака наблюдает за ними с недоверием, с беспокойством, и даже кусает за платье девочку. Но, приехавшие люди подкармливают собачку, ласково подзывают её к себе, дают ей имя "Кусака". И Кусака преображается и внешне, и внутренне. Кажется, что мы вместе с Кусакой преодолеваем свой страх, недоверие, Радуемся, что она почувствовала себя необходимой, ответственной за людей на даче. Кажется, что уж теперь то жизнь Кусаки станет лучше. Но нет, ей не повезло её снова предали. И в душе остаётся горечь разочарования от равнодушия людей, снова бросивших Кусаку осенью одну на даче.