Суточная амплитуда воздуха-разность наибольшего и наименьшего число.То есть ты измеряешь погоды 4 раза в сутки (7:00;12:00;14:00;18:00) и выписываешь самое наибольшее число и самое наименьшее.И из этих данных отнимаешь из наибольшего наименьшее число
Например:
время: 7:00 12:00 14:00 18:00
-5 0 +2 1
самое наибольшее число 1
самое наименьшее- 5
-5-1=-6
ответ:суточная амплитуда = -6
Вот так:
1. Ловля рыбы
2. Заготовка высших водных растений
3. Используют некоторых представителей зоопланктона
4. Воду забирают на разные цели
5. Ну и в качестве резервуара для сброса сточных вод
6. Туризм и рекреация
7. Добыча сапропеля и ила
Использование озер в хозяйственных целях весьма разнообразно и связано с типом самого водоема. Здесь нужно отметить использование их:
1) для рыболовства;
2) в целях добычи солей;
3) как водных путей;
4) как источников водоснабжения;
5) как энергетических резервуаров для гидроустановок;
6) в целях добычи сапропелей;
7) в медицинских целях (использование лечебных свойств некоторых озерных и лов - «грязей» ) и др.
Для рациональной эксплуатации озер необходимо их комплексное исследование, выясняющее все важнейшие стороны природы озера в их взаимосвязи, так как только такое исследование может обеспечить отсутствие нежелательных последствий нашего вмешательства в режим озера (истощения его рыбных или солевых запасов, загрязнения и т. п.) .
<span>Используя озеро тем или иным способом, человек прямо или косвенно изменяет его - повышает уровень, спускает в пего сточные воды, чем способствует эвтрофированию, извлекает соли, азот (в виде рыбы) и т. д. Изменения эти могут доходить до полного уничтожения озера, спуска его. О другой стороны, человек сам создает новые озера там. где они ему нужны как водохранилища </span>
Решение:
<span><span><span><span><u>Приведём систему условий к каноническому виду:</u></span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Там, где стоит знак неравенства "<=", то
к левой части добавляем еще одну новую переменную xi со знаком "+",
а если знак неравенства ">=", то xi со знаком "-". xi
>= 0).
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Получаем систему уравнений:
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
-2*x1 + x2 +
x3 = 2
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
-x1 + 3*x2 +
x4 = 9
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
4*x1 + 3*x2
+ x5 = 24
</span></span></span></span>
<span><span><span /></span></span>
<span><span><span><span><u>Находим базисные переменные:</u></span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Все переменные, которые входят один раз в систему
уравнений и они с коэффициентом 1, называются базисными переменными.
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
В нашем случае выберем следующие:
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
x5, x3, x4
</span></span></span></span>
<span><span><span /></span></span>
<span><span><span><span><u>Составляем начальную таблицу:</u></span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* Вдоль каждой строки в таблице проставлены коэффициенты
при неизвестных в уравнениях-условиях
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* В первом столбце проставлены базисные переменные
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* В последнем столбце свободные члены
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* В последней строке стоят коэффициенты при
неизвестных из функции F с обратным знаком
</span></span></span></span>
<span><span><span /></span></span>
<span><span><span>
</span></span></span> <span><span><span><u>Применяем симплекс метод:</u></span></span></span>
<span><span><span><span>
* Стремимся, чтобы в последней строке остались только
положительные элементы или равные нулю
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* Стремимся, чтобы в столбце свободных членов
остались только положительные элементы
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Для этого будем:
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* Находить наибольшее значение по модулю в последней
строке,
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Соответствующий элемент будет задавать ведущий
столбец
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* Находим минимальное отрицательное отношение
элементов свободного столбца к элементам ведущего столбца,
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
находим соответствующую ведущую строку
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* На пересечении ведущей строки и ведущего столбца
находится ведущий элемент
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* Для всех строк кроме ведущей делаем
преобразование:
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
[новая
строка] = [старая строка] - E[il] / E[ll] * [ведущая строка],
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
где
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
E[il] - элемент при пересечение ведущего столбца и
текущей строки
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
E[ll] - ведущий элемент
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* Элементы ведущей строки делим на ведущий элемент
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
* На место базисного элемента в ведущей строке
ставим переменную из ведущего столбца
</span></span></span></span>
<span><span><span><span><u>1 шаг.</u></span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Базисные
переменные x5, x3, x4
</span></span></span></span><span><span><span>
Базисное
решение x1 = 0, x2 = 0, x3 = 24, x4 = 9, x5 = 2
</span></span></span>
<span><span><span><span><u>
2 шаг.</u></span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Базисные
переменные x3, x4, x2
</span></span></span></span>
<span><span><span>Базисное
решение x1 = 0, x2 = 2, x3 = 18, x4 = 3, x5 = 0
</span></span></span>
<span><span><span><span><u>
3 шаг.</u></span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Базисные
переменные x3, x1, x2
</span></span></span></span>
<span><span><span>Базисное
решение x1 = 3/5, x2 = 16/5, x3 = 12, x4 = 0, x5 = 0
</span></span></span>
<span><span><span><u>
4 шаг
</u></span></span></span><span><span><span>В последней строке остались только положительные
элементы или равные нулю,
</span></span></span>
<span><span><span><span><span> в столбце
свободных членов остались только положительные элементы, значит:</span></span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Оптимальное
решение x1 = 3, x2 = 4, x3 = 4, x4 = 0, x5 = 0
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Максимальное значение
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
F = 2*x1 +
3*x2
</span></span></span></span>
<span><span><span><span>
Подставляем оптимальное решение, получим:
</span></span></span></span>
<span><span>
Fmax=2*3+3*4
= 18</span></span>