Айд сит элон энд воч ё лайт,
май онли фрэнд (буква между Ф и С)ру тинэйджь найты
энд эврисин ай хэд ту ноу
ай хэд ит он май рэдио.
ю гэв зэм ол зоуз олд тайм старс
(между С и Ф)ру ворс оф ворлдс - инвэйтэд бай марс
ю мэйд зэм ло(между С и Ф) - ю мэйд зем край
ю мэйд ас фил лайк ви куд флай
рэдио
су донт бикам сам бэкграун нойс
э бэкдроп фо зэ гёлс энд бойс
ху джаст донт ноу о джаст донт кеэ
энд джаст компэин вэн ю ноз зеэ
ю хэд ё тайм,ю хэд зэ пауэ
юв ет ту хэв ё файнэст ауэ
рэдио - рэдио
1.I speak English every day.2.Peter was in the USA last year.3.They write letters every month.4.His mother does not play chess.5.Why did he eat many sweets yesterday.6.Children usually play football.7.When did you watch that film?8.Tomorrow Peter will not get up at 6 o'clock.9.Why does Mike drink milk every morning?10.My parents do not drink coffee.
In Russia people used to wear felt boots( валенки) in winter. Felt boots are made of wool. They are warm and comfortable.
russian people used to wear bast shoes/sandals( лапти) Bast shoes are made of straw. People used to wear bast shoes in summer.
Present Simple
Настоящее простое время, это время описывает постоянные, привычные действия.
Вспомагательные слова- usually, sometimes, often, seldom, always, every day, on Sunday, etc.
В положительном предложении: I,You, We, They- read a bookS every day.
He, She, It- readS bookS every day.
В вопросительном предложении:
Do(I, You, We, They) read...?
DoES(he, she, it) read...?
В отрицательном предложении:
I DO NOT(don't) read
(he,she,it) doES NOT(doesn't) read...
usually-обычно
sometimes-иногда
often-часто
always-всегда
every day- каждый день
on Sunday(ect)- по воскресеньям
ect- и так далее
Present Continuos
Настоящее продолжительное время. Это время описывает действия, которое продолжается в данный момент. Может описывать и договоренности на ближающее будующее.
а) I'm visiting my granny.
b) What are you doing tonight?
now-сейчас; at the moment-в данный момент. Present Continuos может вызывать раздражение(always)
<span>stay — staying
. visit —visiting
</span><span>listen — listening
___________ eat — eating _</span>
<span>do —- doing
____________ play —</span> playing <span>meet —meeting
____________</span>