1. Мороз (подлежащее) отскрипел (сказуемое). Отшумела (сказуемое) метелица (подлежащее). 2. Снега (подлежащее) потеряли (сказуемое) свою (дополнение) белизну (дополнение). 3. Течёт (сказуемое) река (подлежащее). Плывёт (сказуемое) паром (подлежащее). 4. Вдоль дорожки (дополнение) ходит (сказуемое) лёгкий (определение) ветерок (подлежащее). 5. На улицах (обстоятельство) девушки (подлежащее) кличут (сказуемое) весну (дополнение). 6. В саду (обстоятельство) на дорожке (обстоятельство) распелся (сказуемое) петух (подлежащее). 7. Весна (подлежащее) дышала (сказуемое) в моё (дополнение) окно (обстоятельство). 8. Сидел (сказуемое) рыбак (подлежащее) весёлый (определение) на берегу (обстоятельство) реки (дополнение).
) Степь. 2) Во все стороны далеко-далеко раскинулась земля родная – не покрытая ни строениями, ни лесами, ничем, кроме низкой поросли диких трав и сельских хлебов.
3) Ветер в степи как песни, и его можно слушать часами. 4) Днем, когда знойный воздух тяжел и неспокоен, только и слышен ветер. 5) И лишь вечером, когда воздушный океан, омывающий землю, постепенно успокаивается, в прозрачной тишине становятся слышны и другие звуки.
6) Много жизни в этих пустынных равнинах, называемых степью. 7) И среди голосов живой природы звучит в бескрайних просторах новая, не так давно ворвавшаяся в степной хор песня машин. 8) Прочно и неотъемлемо они вошли в степной пейзаж: 9) Куда бы ни забрели вы, по полям всюду журавлиному курлыканью и пению жаворонков вторит металлическая, мягкая, рокочущая песня машин. (В.Овечкин)
Текст номер 1:
Сегодня мы ходили на рыбалку.Поймали много рыбы! Это повествование,потому что идет речь о нашем дне,то есть мы повествуем(рассказываем)то,что делаем.
Текст номер 2:
<span>На дворе стоит серое, слезливое утро. Дождевые капли барабанят в окна. Ветер плачет в трубах и воет, как собака, потерявшая хозяина (по А. Чехову)
</span><span>Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Например, описывая портрет, мы укажем на такие признаки, как рост, осанку, походку, цвет волос, глаз, возраст, улыбку.То есть описание узнать очень просто.Когда автор начинает описывать состояние человека,его внешность,то это точно ОПИСАНИЕ.
</span>Текст номер 3:
<span>Осталось совсем чуть-чуть…А что дальше? Бездна? Пропасть? Жизнь в одиночестве? Дождь за окном? Вечно серое небо? Одинокая луна? Фальшивая улыбка? Постоянная грусть в глазах, которую со временем все сложнее скрывать? Боль где-то в левой стороне? А может там уже камень? Или лед? Равнодушие к чувствам других? Безразличие ко всем? Слезы из глаз при воспоминании о тебе? Вечная зима? Дальняя дорога в никуда? Порывы ветра? Вечная ночь? Слова просто ветер? Все ложь? Жизнь – игра? А наша любовь?...
</span>То есть рассуждение - это такой текст,в котором автор рассуждает о чем-либо.Например,нужна ли нам любовь?Что есть жизнь?Правильно ли поступил этот юноша?
Морфологический, наверно
Стоять- 2 слога, ударение падает на 2 слог
с- [с]- согл. глух. парн. тв. парн
т- [т]- согл. глух. парн. тв. парн.
о- [о]- гл. безуд
я- [j]- согл. зв. непарн. мягк. непарн
я- [а]- гл. уд.
т-[т] согл, глух. парн. мягк. парн.
ь-[ ]
<span>Накинулась зима на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса, одела деревья ледяной корой.
</span>На зверей- Р.П.
Поля-Ип
Леса -Ип