-Іринко,дивись яка краса за вікном!
-А й справді гарно!
-Може підемо й подивимося ближче?
-Я боюсь що ні,погода погана... Але завтра має потеплішати і ми підемо подивимося на те небо голубеє,на то сонце яснеє та на те море синєє..
-Ой дивись !Зайчик побіг!
-А бачиш як він хвостиком покрутив!Це так мило!
-Авжеж!
-Маринко,Іринко,йдіть їсти!
-Ідем!
Ми стали нацією і НЕ можемо вже думати і прагнути інакше, ніж думає і чинить державна нація.
НЕ було, нема й не буде людини, достойної одного тільки осуду чи одної лиш похвали.
НЕ збуваються сни, що сняться хворим, сумним, жорстоким, закоханим і п'яним.
НЕ шукай мишей там, де їх нема.
У понеділок, середу та п'ятницю справ НЕ починай.
У книзі шукай НЕ букви, а думки.
Говори НЕ про те, що прочитав, а про те, що зрозумів.
Написане пером, НЕ вирубати сокирою.
Юшка - [й у ш к а ] - 4 букви,5 звуків.
Нам з моєю бабусею дуже легко в'яжеться.
Ответ: 11 - д, 12 - г, 13 - в, 14 - ? 15 - б
Объяснение:
Вот звуковая запись номера 11д:
пйатдес´ат, в´iдшукайу, розмовл´ав
Такое врят ли можно написать в тетради, ведь я уже не помню как правильно писат, но я пыталась объяснить
В 12 все просто. Нас учили так - сколько в слове гласных, столько и слогов.
по поводу 15: насколько я помню, названия национальностей окончания не имеют ( немаэ кого? татар, болгар); немаэ кого? гостЕЙ. Вот методом исключения и получаем вариан б