<span>1.Чуть наречие трепещут сребристых тополей листы.
2.</span><span>Она сделала несколько шагов навстречу .
</span>3. Ты царевич мой спаситель, мой могучий избавитель, не тужи из-за меня есть не будешь ты три дня....
4. тыне лебедь ведь избавил, девицу в живых оставил;
5. Ты найдешь меня повсюду, а теперь ты воротись, не горюй и спать ложись.<span>
6.</span>вы-ж голубушки-сестрицы выбирайтесь из светлицы....
<span>7.ты волна моя волна, ты гульлива и вольна;
</span><span>Смогла найти только 7, прости. </span>
А.яхта(всего 5 звуков:3 согласных и 2 гласных.Буква я в начале слова дает 2 звука<span> [й'а</span>]
б.олень(всего 4 звука:2 гл. и 2 согл.)
в.море(всего 4зв.:2гл. и 2 согл.)
г.озеро(всего 5 зв.:3 гл. и 2 согл.)
ответ:а
Стиль: <span>
текст 1 - научный,
текст 2 - публицистический.
Целевая аудитория:
текст 1 - читатели справочников,
энциклопедий; широкие слои общества
текст 2 - средства массовой информации, широкие
слои общества.
Языковые средства:
текст 1 - много имен существительных, терминов,
общенаучные слова, профессионализмы;
текст 2 - эмоциональность,
призывность, логичность, оценочность, много имен прилагательных. </span>
Ветер сильный, ветер слабый, ветер могучий,
Противоположные: холодный горячий
Смеркается. Вечереет. На улице похолодало. Все лужи подмораживает. Мне нездоровится.Сегодня меня знобит и тошнит. И не спится, не сидится, ничего не хочется. И так всю ночь. Светает, а мне всё также плохо. Наверное сегодня останусь дома и в школу не пойду.