Точно не знаю но думаю что третья
Мой класс
Каждое утро в моём классе шум и гам. Девчонки секретничают и обмениваются секретами красоты. "Привет *имя ученика*" - сказала *имя какой-либо девочки*. Мальчишки всегда стараются напугать девочек. Но у нас в классе девчушки боевые, готовы мальчишек сами спугнуть. Наш хулиган *имя хулигана* - мастер страшилок и розыгрышей. Вот входит в класс наша отличница - *имя отличницы*. Она садится за парту, достаёт книжку и читает вслух: "Вот-так Иван-крестьянский сын и победил Чудо-Юдо" Я сел за свою парту и ко мне сразу же подошёл мой лучший друг - *имя друга*. Он сказал: "*имя ученика*, пошли играть в коридор!" Я сказал "Да" и мы дружно попятились в коридор.
№1-сливочный(ударение падает на И)
В этих предложениях 2 основы(грамматических)
На дворе зима(зимы) , трещат(треск) сильные морозы. Гулять(что делать?-в вопросе мягкий знак) нельзя,дети сидят(сидя) дома. Они стали играть(что делать?-в вопрося мягкий знак) в школу. Старший брат учит маленькую Свету писать(письма-ударение на И; что делать?-в вопросе мягкий знак)