1)В классе жгутиконосцев имеются организмы, способные подобно зеленым растениям при участии хлорофилла усваивать неорганические вещества — углекислый газ и воду,превращая их в органические соединения (аутотрофный тип обмена). <span> Но наряду сними в пределах того же класса жгутиконосцев имеются лишенные хлорофилла организмы, неспособные к фотосинтезу и обладающие гетеротрофным типом обмена веществ. Наиболее просто устроенные простейшие не обладают специальными органоидами захвата пищи. У амеб, например, псевдоподии служат не толькодля движения, но вместе с тем и для захвата частиц пищи. У инфузорий для захвата пищислужит ротовое отверстие. С последним обычно связаны разнообразные структуры — околоротовые мерцательные перепонки (мембранеллы), способствующие направлению пищевых частиц к ротовому отверстию и далее в особую трубку, ведущую в эндоплазму — клеточную глотку.</span>
Берёте две группы растений (чем больше особей в группе, тем достоверней и точнее результат), одну опытную, другую — контрольную.
Для опытной группы (для всех растений) изменяете какой-то один параметр среды (освещённость, рН воды, концентрацию катионов калия, температуру... насколько фантазии хватит). В контрольной группе всё оставляете без изменений.
Через некоторый срок (чем больше, тем лучше), измеряете какой-то параметр (длину листа, относительную скорость фотосинтеза, массу растений и т.д.) для всех растений обеих групп.
Результаты по каждой группе усредняете (вот поэтому чем больше растений в группе, тем точнее) и сравниваете.
Делаете выводы. Например: при увеличении освещённости в три раза масса растений увеличивается на приблизительно 14% за 5 суток.
Хор - это когда много людей стоят на сцене и поют. Сольное пение, это когда один человек поёт, а хор, это когда много человек поют.