Роза - розовый, розочка
рыба - рыбный, рыбак, рыбка
дядя - дяденька, дядечка, дядин
береза - березовый, березка, березняк
елка - еловый, ёлочка, ельник
тигр - тигровый, тигриный, тигренок
Наступила зима. Во всех школах начинаются каникулы, которых я так долго ждал. Мы с родителями ходили в лес на лыжах. Как прекрасен лес зимой! На ветвях деревьев лежат белоснежные покрывала. На ресницы падают снежинки. Конечно же и новый год! Это всегда весело! Мы с родителями ходили к центральной елке и смотрели салют.
<span>У всех есть свои учебные вещи даже у тех кто закончил школу, но у них остались на память свои старые учебники. Каждый предмет живой просто не все люди это знают и верят в это. Мальчик Володя прибежал домой и бросил портфель не задумываясь над тем, что предметы живы и им больно. как то у живых вещей произошла интересная история, но люди об этом не знают. ка то Алиса прибежала домой бросила все книжки на пол , а учебникам это надоело они решили уйти туда где их никто не будет беспокоить и бросать. Они переселились в сказочную страну где их никто не бил не швырял и не кидал. им нравилось там жить. Им все помогали делились с ними своими проблемами и живые убебные вещи им помогали справиться с ихнеми проблемами. Как то Алиса соскучилась по своим предмета в школе за отсуствие учебных предметов ей ставили двойки и она расплакалась она долго желела об том, что их кидала и швыряла, она поняла что так поступать нельзя и стала просить свои учебные вещи вернуться обратно. Они немного подумали и решили вернуться. Больше Алиса не ссорилась с учебными вещами они жили долго и счастливо. Алиса советует всем со своими учебными вещами обращаться очень осторожно и не кидать и не швырять их ведь в резулбтате они становятся потрёпанными и разорванными.</span>
Быстр/о/
Основа-быстро.
Боль/ниц/а/
Основа-больниц.
Объ/ех/а/л/
Основа-объеха.
Холод/н/ый/
Основа-холодн.
Желаю удачи ! ! ! ! !