Вот, раздели все по действиям
2 целых 5/6=17/6 (переводим дробь) - досталось каждой
17/6*6=17 груш
1) 4 + 6 = 5|x+1| - 3|x+1|
2|x+1| = 10
|x+1| = 5
Уравнение с модулем распадается на два
x + 1 = -5; x1 = -6
x + 1 = 5; x2 = 4
2) 5|x+4| - 3|x+4| = 8 + 6
2|x+4| = 14
|x+4| = 7
x + 4 = -7; x1 = -11
x + 4 = 7; x2 = 3
1). 14*3=42 (картин)пейзажей; 2). 14+42=56 (картин) пейзажей и натюрмортов вместе; 3). 56:7=8 (картин) составили портреты.
T. Vтоварный поезд 7ч. (х-36)км/чпассажирский поезд. 4,2ч. х км/ч
S одинаковы7(х-36)км/ч4,2х км/ч
7(х-36)=4,2х7х-252=4,2х2,8х=25228х=2520х=90 зн скорость пассажирского поезда 90км/ч90-36=54км/ч-скорость товарного поезда