Со-врем-енн-ий
со-приставка врем-корень
енн-суфикс ий-окончание
Мы поздно возвращались домой.Солнце тускло светило осенью. Делая один за другим шаг, мы на редкость быстро сегодня добрались до дома.Вчера погода была такой же. Парк по которой мы шли был щедро засыпан листвой.Тускло горящий свет фонарей домов даже не очень был виден из-за токого дождя.Оно светило более торжественно. Хотя на завтра было запланировано много дел, мы шли неспешно.
Ответ:
2,3,4,5,6,7,8,9
Объяснение:
Но 9 должна стоять перед и
Полыни (какой?)горькой
Степи(какой?)раздольной
Боли(какой?)резкой
собакой(какой?)любимой
Главное ,чтобы в словосочитаниях не было. Грамматической основы!!!
Пример:Таня варит в кастрюле вкусную кашу.
Варит(что?)кашу
Варит(в чем?где?)в кастрюле
Кашу(какую?)вкусную
Читая, мы учимся не только формулировать своё мнение, но и доказывать его. - тезис. Во-первых, мы постоянно оцениваем поступки героя, правильно или нет он делает выбор, соглсны ли с ним, верим или нет. И - если не верим - вспоминаем то, что было со нами или с близкими, или в другой книге, то есть опровергаем мысленно то, с чем не согласны, подбирая доказательства своей правоты. - аргумент.<span> Таким образом, читая, мы постоянно находимся в диалоге с автором или его героем, а только так и можно научиться отстаивать свою позицию. </span>