Монолог наташи ростовой у окна.Том 2 часть 3
<span>Комната князя Андрея была в среднем этаже; в комнатах над ним тоже жили и не спали. Он услыхал сверху женский говор. — Только еще один раз, — сказал сверху женский голос, который сейчас узнал князь Андрей. — Да когда же ты спать будешь? — отвечал другой голос. — Я не буду, я не могу спать, что ж мне делать! Ну, последний раз... Два женских голоса запели какую-то музыкальную фразу, составлявшую конец чего-то. — Ах, какая прелесть! Ну, теперь спать, и конец. — Ты спи, а я не могу, — отвечал первый голос, приблизившийся к окну. Она, видимо, совсем высунулась в окно, потому что слышно было шуршанье ее платья и даже дыханье. Все затихло и окаменело, как и луна и ее свет и тени. Князь Андрей тоже боялся пошевелиться, чтобы не выдать своего невольного присутствия. — Соня! Соня! — послышался опять первый голос. — Ну, как можно спать! Да ты посмотри, что за прелесть! Ах, какая прелесть! Да проснись же, Соня, — сказала она почти со слезами в голосе. — Ведь эдакой прелестной ночи никогда, никогда не бывало. Соня неохотно что-то отвечала. — Нет, ты посмотри, что за луна!. . Ах, какая прелесть! Ты поди сюда. Душенька, голубушка, поди сюда. Ну, видишь? Так бы вот села на корточки, вот так, подхватила бы себя под коленки — туже, как можно туже, натужиться надо, — и полетела бы. Вот так! — Полно, ты упадешь. Послышалась борьба и недовольный голос Сони: — Ведь второй час. — Ах, ты только все портишь мне. Ну, иди, иди. Опять все замолкло, но князь Андрей знал, что она все еще сидит тут, он слышал иногда тихое шевеленье, иногда вздохи. — Ах, Боже мой! Боже мой! что же это такое! — вдруг вскрикнула она. — Спать так спать! — и захлопнула окно. </span>
Портретные детали:
1. Мужик: Высокий и сильный мужчина.
2. Генералы: два неповоротливых мужчины средних лет
Соц.статус:
1. Крестьянин
2. Чиновники в отставке
Умения:
1. Мастер на все руки. Умеет готовить,выделывать овчину,ловить рыбу,строить корабли и т.д.
2. Умеют только подчинять себе людей,не хотят ничего делать сами. Оба генерала привыкли получать все в готовом виде,жили,ни о чем не заботясь.
Отношение к трудностям:
1. Не боится трудностей(трудолюбивый),
привык работать. Ловкий и находчивый.
2. Ленивые и беспомощные, неблагодарные и эгоистичные. Всю жизнь прослужили "в какой-то там регистратуре", "ничего не понимали" и ничего не умели.
Точка зрения автора:
1. Автор поддерживает мужика. Противопоставляем его ленивым генералам.
2. Автор высмеивает представителей власти, это сатирическая сказка. Образ отрицательных персонажей.
Человекообезьяна - нечто среднее между обезьяной и человеком, обладали большой силой и некоторым разумом.
Птеродактиль - динозавр, похожий на огромную птицу, умел летать, укусы ядовиты, детёныш птеродактиля послужил доказательством рассказов профессора Челленджера.
Игуанодоны - безобидные травоядные динозавры, которых ловили племена индейцев.
Фороракос - большая птица, которая могла нанести человеку большой вред (вплоть до убийства), часто нападали на племена индейцев.
Ихтиозавр - причудливый динозавр, плававший в озере, которое находилось в центре плато.
Этот рассказ учит тому, что нужно быть смелым, добрым, никогда не сдаваться. Он создан для того что бы люди понимали, что тяжело бывает в жизни.