Обычение в школе сейчас, прамо влияет на его будущее, в том числе на его работу, будущую з/п и успешность в целом
Значительная часть дошедших до нас пословиц и поговорок сложилась в эпоху зарождения и развития феодолизма в России, господства натурального феодального хозяйства, патриархального уклада жизни. Веками жили в народе пословицы и поговорки, отражавшие зависимость крестьянина от феодала – князя, от монастырей. Не менее чётко выразилась в пословицах и поговорках непосредственная связь крестьянского труда с природой и зависимость от её капризов, прочность сложившегося патриархального уклада в семье, в «мире» (общине).<span>В силу традиционности пословицы усвоили из прошлого известный запас наблюдений и выводов, дополнив их новыми фактами и суждениями. Несомненно, из эпохи, предшествующей созданию Киевского государства, народ вынес некоторые пословицы, которые говорили об уже сложившемся к этому времени патриархальном общественном и семейном укладе жизни. Пословица «Всякий дом на большую голову стоит» отмечала строгость и самый характер патриархального строя общественной и семейной жизни.</span><span />
Я думаю, можно назвать группы: семья, школьный класс, секции какие-нибудь. Все похожи тем, что там собираются люди с общими интересами (я про секции). Это группы, где ты всегда можешь найти поддержку (скорее всего). Различаются тематикой и функциями. В каждой группе ты находишь что-то своё. А чувствуешь ты себя в них своим человеком или наоборот чужим, замкнутым
Права:
1)Пацифизм
2)Не оскорблять бедных
3)Не воровать
Потребности:
1)Бесплатное жилье
2)Работа для людей без высшего образования
3)Помогать людям