- привіт дідусю, мені тебе бракуало як ти себе почуваеш?
- Привіт онуку, мені теж, не пилося, не їлося, не спалося, не лежалося, я дуже переживав за тебе
- я преніс тут тобі пару речей
- а ну показуй скоріше, мені дуже цікаво!
-я приніс тобі ліки які ти просив
- ой це дуже добре велике дякую
- але це ще не все
- справді?
- так! Дивись які я гарні окуляри тобі купив, а все для того щоб ти зміг прочитати новий випуск твого улюбленого журналу який я теж тобі придбав
- я дуже тобі дякую мені дуже приємно! Не хочешь щось поїсти?
- ні дякую, доречі я тобі ще купив харчів на тиждень, все як ти полюбляешь.
- Я дуже сильно тобі вдячний, ти мене дуже сильно балуєшь. Приходь жо мене частіше буду тебе з нетерпінням чекати.
Постараюсь ук ра їнсь кою
Якось так.
Тане сніг і небо плаче,
Промінь по гіллячкам скаче,
Кішкам стало не до сну, —
Ми стрічаємо… (весну).
Тане сніжок, квітне лужок, день прибуває, коли це буває? (Навесні)
се у зелені довкола:
Пасовища, ліс і поле.
Мчать струмочки до ріки,
Ліплять гнізда ластівки,
І в сороки новина, —
Облетіла всіх вона,
Сповіщаючи: — … (Весна)
Ответ:
Замовляння та колискові пісні мають такі спільні риси:
колискові пісні і замовляння виникли в період, коли відбувся остаточний перехід від мисливства до землеробства, коли матріархат прийшов на зміну патріархату, коли жінка вшановувалася як символ родючості;
колискова пісня має таку ж магічну функцію, що й замовляння, — привернути певну якість чи дію, свідченням чого є словесні формули побажання дитині;
і в замовляннях, і в колискових піснях персонажами виступають магічні істоти (Сон-Дрімота, «спання»), тотемні тварини (гуси, кіт, чайка, зозуля);
як і в замовляннях, так і в колискових піснях мова звернена до всього білого Світу: пташок, котика, калини, берези, вітру;
в обох жанрах оповідь розгортається за аналогією, бажане повинно стати дійсністю, слово — ділом;
інтонаційно-ритмічна будова колискових пісень подібна до інтонаційно-ритмічної будови замовлянь.
<span>Бібліотека - культурно-освітній заклад, що здійснює збирання друкованих і рукописних матеріалів .</span>