ν = 2*π*корень(k/m) - частота колебаний груза на пружине
ν = n/t = <span>2*π*корень(k/m), возведем уравнение в квадрат
</span>n²/t² = 4*π²*k/m => k = n²*m/(4*π²*t²)
k = 20² * 2 кг/(4*3,14*(30 с)²) ≈ 0,02 Н/м
1. Механика - раздел физики, изучающий закономерности, движения тел в пространстве и силы, вызывающие это.
2. Умение определять кординату тела в любой момент времени и скорости тела.
3. Материальная точка - тело, размерами которого в данных условиях можно пренебречь.
4. Траектория - непрерывная линия, вдоль которой материальная точка в заданной системе отчета. Различают прямолинейное и криволинейное движение материальных точек в пространстве.
5. Механическое движение - это изменение положения тела в пространстве относительно других тел.
6. Система отсчёта - совокупность тела отсчёта, системы кординат и системы отсчёта времени, связанных с этим телом к которому изучается движение каких нибудь других материальных точек или тел.
7. Перемещение - изменение положения физического тела в пространстве с течением времени относительно выбранной системы отсчёта
Думаю, все понятно. а вопрос более к математике относится
Каждый тестер имеет два выхода. Для подсоединения проводов со щупами. Гнезд для подключения может быть больше, но нам нужен красный для подключения щупа на фазу и черный для нулевого провода. Здесь могут быть гнезда для выполнения замеров всех значений. Для обозначения гнезд применяются обозначение с помощью единицы измерения. Ошибиться невозможно, если вы не прогуливали уроки физики.Второй основной элемент устройства измерительного устройства – шкала установок и переключатель. Как правило, для замеров значения силы тока отведен определенный сектор. Здесь указанны Амперы с различными цифровыми значениями.
Как-то так) Думаю понятливо объяснил
Если R1 R2 R3 вкл последовательно то 2+4+3=9 Ом
напряжение равно U= I*R= 2 * 9=18V
если сопротивления вкл по другому брось схему! Пощитаем