1 заГАР, уГАРный,уГОРелый, уГОРеть, переГАР
2 КЛАНяться, КЛАНы, уКЛОН, КЛОНиться, заКЛАНие
3 ТВАРь, уТВАРь, заТВАРивать, ТВОРить, ТВОРение
4 ЗАРево, ЗОРьки, поЗОРный, приЗОР, подЗОР
5 ПЛАВать, ПЛОВец, ПЛАВить, сПЛАВ, ПЛАВленный
Весна дарит мне чувство радости, грядущих перемен, особое весеннее настроение. Первые лучи весеннего солнца говорят, что прошла долгая и трудная зима, не будет больше трескучих морозов, метелей и снежных заносов, настало новое удивительное и радостное время. Дыхание весны ощущается во всем. Она пробуждает еще спящую природу к новой жизни. Греет солнце, тает снег, звенит капель, бегут быстрые ручьи. Все вокруг ликует и поет, радуясь приходу весны. Особенно люблю я слушать хор весенней капели. Это поразительная и не сравнимая ни с чем музыка, созданная природой, уставшей от долгой зимы. Ночью холодно и морозно, зима не уходит и не сдается без боя. Зато днем весна все больше вступает в свои права. Все меньше становится снега, птицы поют и звонко щебечут, приветствуя весну. Деревья уже просыпаются от зимнего сна. На их ветвях набухли почки, готовы показаться первые листочки. Даже весенний ветер не похож на зимний. Он, хоть еще холодный, но ласковый и пахнет весной. Для всей природы весной наступает пора обновления. Нужно только очутиться в весеннем лесу, чтобы увидеть, как вокруг пробуждается природа. Легкость и радость здесь ощущается во всем. Первые ласковые солнечные лучи освещают освободившуюся от снега и льда землю. Солнечные зайчики радостно скачут между просыпающимися от зимнего сна деревьями. А на проталинах уже появляются первые весенние цветы. Это подснежники. Еще местами земля покрыта талым темным снегом, а эти маленькие и нежные синие цветочки уже пробиваются к свету и теплу, радуя глаз яркими красками. Они упорно тянутся к солнцу даже сквозь прошлогодний снег. Подснежники появляются на полянах так дружно, что кажется, будто на земле лежит кусочек голубого весеннего неба. Не хочется срывать такие цветы, ими можно только любоваться. Поистине, весна – самая долгожданная пора.
(15)А когда она улыбается и её насмешливые глаза смотрят на него, он отворачивается, даже краснеет…
Шестьюстами учениками-( кем?,сколькими?)-творительный падеж.
1) Вступление- в нём говорится чему будет посвящён весь текст.
Основная часть- раскрывается главная мысль текста
Заключение- делается вывод.
1- Мёд изготавливают пчёлы.
2- свою работу пчёлы начинают весной. Пчёлы высасывают нектар из разных цветов с помощью хоботка.
3-пчёл разводят в местах где много растений.
Надеюсь помогла! Удачи!