Раз уж это задание у Вас дважды встречается, повторю здесь вариант так, как он мне кажется наилучшим:
Малыш глупыш,
Что ж ты не спишь?
Или тебе мешает мышь?
Или на озере камыш
Шуршит и нарушает тишь?
Кыш птица, что ты шелестишь
Крылами, когда спит малыш!
Ну как , заснул? Опять не спишь?
Шшшшшшшшшь!
Любовь это жизнь
Он жил любовью, любовью к юмору и рассказам
Алиса добрая и находчивая , Папа Алисы смелый, Зеленый трусливый .
При первой встрече повествователь,рассматривая жилище Самсона Вырина , приходит к выводу что перед ним смиренная и опрятная обитель.Историю жизни хозяйна в точности передают весящие на стенах картины,изображающие историю блудного сына.На первом показано,как отец благословляет своего сына и отпускает его.Далее изображена непутевая жизнь юноши среди жадных женщин и лживых друзей.И финалом историй является встреча с отцом.Все эти картины , как и стихи под ними и бальзам и кровать запомнились рассказчику.Но самое главное,он помнил Самсона Вырина человека среднего возраста бодрого и крепкого.А позже происходит вторая встреча рассказчика с Выриным,войдя в комнату повествователь узнал картины и пришел к выводу,что не смотря прошедшему времени все в комнате осталось по прежнему.Только исчезли цветы с подоконников.По комнате рассказчик делает вывод о характере Самсона ,а картинки на стене как бы иллюстрируют жизнь самого смотрителя .