1. Пушкин, по его собственным словам, каждую осень расцветал вновь.
2. Хотя у слова нет крыльев, оно летит. (сложноподчиненное)
3. Я так давно мой край оставил, где цветут луга и чащи. (сложноподчиненное)
4. Александр усвоил и правила этикета, то есть умение общаться с людьми.
5. Пузыри воздуха лопались в лужах в саду, и, может быть, поэтому от луж долетали маленькие волны озона.
6. Темнеют кусты неодетого леса, будто это сам лес собирает к ночи свои думы.
ІІ. В
ІІІ. Б
IV. А
V. Г
VI. Г
Синтаксический разбор предложения
[Нам сегодня не задали домашнего задания], (потому чтомы с классомпоехали в театр).[ ═ ], [— ═].
Предложение сложноподчиненное, повеств., невоскл.; 1-е простое, главное, односост., неопр.-личн., распр., полн., не осложнено;2-е простое, придаточное причины, двусост., распр., полн., не осложнено. Грамматические основы: 1) сказуемое прост. глаг.: не задали (глаг. в изъяв. накл.); 2) подлежащее: мы с классом (мест. + сущ. с предл.); сказуемое прост. глаг.: поехали (глаг. в изъяв. накл.).
Второстепенные члены предложения:- дополнения косвенное: нам (мест.); прямое: задания (сущ.).- определение соглас.: домашнего (прил.); - обстоятельства времени: сегодня (нар.); места: в театр (сущ. с предл.).
Королевский- проверяем первую букву король
Г Лучшее средство укрепления памяти - чтение с полным вниманием
На конце кто-то может поставить мягкий знак, вот так - "Тучь", но это не правильно