Наука - экология занимается охраной и восстановлением окружающей природы и уже сейчас преподаётся в университетах. <span>Но экологию нельзя ограничивать только задачами сохранения природной биологической среды. Для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков . Сохранение культурной среды существенная задача. Культурная среда необходима для духовной, жизни, для нравственной самодисциплины и социальности человека. А между тем вопрос о нравственной экологии не только не изучается, он даже и не поставлен нашей наукой как нечто жизненно важное для человека. Изучаются отдельные виды культуры и остатки культурного прошлого, но не изучается нравственное значение и влияние воздействующей силы на человека всей культурной среды, хотя сам факт воспитательного воздействия на человека его окружения ни у кого не вызывает ни малейшего сомнения.
Всё вокруг что-то напоминает. Ненавязчиво творения прошлого входят в человека, становясь мерилом прекрасного. Он учится уважению к предкам, чувству долга перед потомками. И тогда прошлое и будущее становятся неразрывными для него. Любящий свою родину человек не может не испытывать нравственной ответственности перед людьми будущего, чьи духовные запросы будут все множиться и возрастать.
Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, бывшие "участниками" его юности, свидетелями исторических, революционных событий, значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, он, как правило, равнодушен и к своей стране.</span>
Мы -подлежащее, подчеркиваем одной чертой
Не хотим показывать - сказанное, подчеркиваем 2 чертами
Вам -дополнение, подчеркиваем пунктир -точка
Разные -определение , подчеркиваем волнистой линией
Сорта камня -дополнения, подчеркиваем пункта -точка
Просто впиши в интернете статья лес или статья история казахстана