Школьная отметка, которая запомнилась надолго
Однажды на уроке математики нам дали самостоятельную работу. Половину занятия я делала одну задачу. И только через двадцать минут я опомнилась, приступила к выполнению остальных заданий. К сожалению, этого времени мне не хватило. Я сделала все, но не качественно.
Я была уверенна, что получу двойку или тройку. Но когда я получила оценку, была очень удивлена. Пять! Оказалось, что первую задачу я решила особым способом. Учительница была невероятно удивлена, за что и поставила мне «отлично». Эта оценка мне запомнилась надолго.
Бессуффиксным способом образуются существительные от глагола (бег) или прилагательного (синь). Т.е. первичным будет не предмет, а действие или признак.
Следовательно, бессуфф. способом образовано сущ. рассказ (первично значение действия - рассказывать).
Наречие обозначает признак действия и отвечают на вопросы;как? куда? когда? и др. Наречия обычно зависят от глаголов. В этих случаях вопросы к наречиям нужно задавать от глаголов. Наречия не склоняются и не спрягаются. Наречия-неизменяемые слова, они не имеют окончаний. Чаще всего они образуются от прилагательных и существ. 2) с помощью приставок наречия образуются от наречий. С помощью суффиксов образуются наречия от разных частей речи, чаще от прилагательных. На конце наречий после шипящих под ударением пишется о, без ударения-е. В наречиях на -о (-е) пишется столько н, сколько их в прилагательном, от которого данное наречие образовано. Наречия можно образовать с помощью одновременного прибавления приставки и суффикса. В наречиях с приставками с-, из-, до- на конце обычно пишется а; в наречиях с приставками в-, на-, за- на конце обычно пишется о