сложносочинённые: Маша покраснела и, обратясь к учителю, сказала ему по-французски, что отец ее надеется на его скромность и порядочное поведение. Приводили обыкновенно новичка к дверям этой комнаты, нечаяяно вталкивали его к медведю, двери запирались, и несчастную жертву оставляли на едине с косматым пустынником. Скоро загремела музыка, двери в залу отворились, и бал завязался.
скинь упражнение 51 тогда помогу
Зелёных серебристой оленёнок пятнистый лесной
1. Ночью, первым из колонны, обломав у края лед, погрузился на понтоны. Первый взвод. 2. И, усевшись под сосной, кашу ест, сутулясь. 3. И уже, пригревшись, спал крепко полк усталый. 4. Привалясь к стволу сосны, не щадя махорки, на войне насчет войны вел беседу Теркин. 5. Кончив сборы, разговоры, улеглись бойцы в дому. 6. К рукаву припав лицом, на пригретом взгорке меж товарищей бойцов лег Василий Теркин. 7. Вот он полы подтянул, укрывая спину, чью-то тещу помянул, печку и перину. 8. Шел он, серый, бородатый, и, цепляясь за порог, заходил в любую хату, словно чем-то виноватый перед ней. 9. Ничего тебе не скажет, только всхлипнет над тобой, только молвит, провожая: - воротиться дай вам бог... 10. Шли бойцы за нами следом, покидая пленный край.
1. Левая схема: <em>корень + окончание</em>
скверы
площади
2. Центральная схема: <em>приставка + корень + окончание</em>
выходы
заезды
3. Правая схема: <em>корень + суффикс + окончание</em>
Фонтанчики
больница
музейный
Родина
казахский
Слово <em>пришкольный</em> стоит особняком, ибо:
<em>при</em> - приставка
<em>школь</em> - корень
<em>н</em> - суффикс
<em>ый</em> - окончание