Ответ:
Вариантов масса, один из них: a = 90, a = 45.
Объяснение:
НОК 90 и 90 = 90,
НОК 45 и 90 = 90.
4x + y = - 10
log (3) ( 3y - x ) = 2
Решение
y = - 4x - 10
3^2 = 3y - X
3y - X = 9
3( - 4x - 10 ) - X = 9
- 12x - 30 - X = 9
- 13x = 39
X = - 3
y = - 4•( -3 ) - 10 = 12 - 10 = 2
Ответ ( - 3 ; 2 )
Общее уравнение данной прямой
1*x - 1*y - 1 = 0;
Ax+ By + C = 0;
M(2;2) = M(x₀;y₀)
расстояние от данной точки до данной прямой вычисляется по формуле
Наименьшее число второе, как единственное отрицательное (нечетная степень отрицательного числа),
почему первое число больше за третье , потому что (В учебнике ктото глюканул - без вычислений здесь нельзя , третье число должно было быть положительным, но со числителем меньше знаменателя, т.е дробь меньшая за 1, которая в любом степени меньше 1,а значит была меньше любых других чисел в любой натуральной степени)- НО АВТОРЫ УЧЕБНИКА ЗДЕСЬ ЯВНО ПРОЗЕВАЛИ
почему первое меньше четвертого, они оба положительны (четная степень) у четвертого числа значение основания (по модулю очевидно больше 4>2..) и значение степени больше 4>2
поєтому порядок
второе третье первое четвертое (в порядке возростания)
------------------------
первое и четвертое отрицательны (нечетная степень отрицательного числа), но
по модулю 0<0.3<1; а 5 2/3>1 а значит первое число лежит от -1 до0 , а четвертое меньше -1
т.е. наименьшее четвертое, потом первое,
второе и третье положительны (второе как четная степень)
так как 2/7, то третье число меньше 1(и степень соотвественно тоже)
так 1.5>1 (это не вычисление - это то что "видно невооруженным взглядом, настроенным критически мыслить и логично рассуждать"), а значит
второе больше за третье
и в порядке УБЫВАНИЯ получаем
второе третье первое четвертое