Появление литературы в жизни народа решительно меняет его историческое и
нравственное самосознание.
Первые исторические произведения позволяют народу осознать себя в историческом
процессе, задуматься над своей ролью в мировой истории, понять корни событий
современности и свою ответственность перед будущим.
Первые нравственные сочинения, сочинения общественно-политические, уточняют
социальные нормы поведения, позволяют шире распространять идеи ответственности
каждого за судьбу народа и страны, воспитывают патриотизм и одновременно уважение к
другим народам.
Законен вопрос: могла ли роль литературы быть столь значительной при крайней
нераспространенности самой грамотности? Ответ на этот вопрос не может быть однозначен
и прост.
Во-первых, число грамотного населения во всех слоях общества в XI-XVII вв. вовсе
не было столь малым, как это представлялось в XIX в.
Открытие берестяных грамот отчетливо продемонстрировало наличие грамотных
крестьян, грамотных ремесленников, не говоря уже о грамотных купцах и боярах. Что
духовенство было в основном грамотным, сомневаться не приходится. Степень грамотности
населения зависит от уровня его благосостояния. Рост закрепощения крестьян вел к падению
грамотности. Поэтому в XVI в. число грамотных могло быть меньше, чем в XIV и XV вв. На
эту возможность указывают многие признаки. Во-вторых, влияние литературы сказывалось
не только в грамотных слоях населения. Было распространено чтение вслух. На это
указывают и некоторые монастырские обычаи, и самый текст древнерусских произведений,
рассчитанный на устное воспроизведение. Если учесть, что наиболее грамотные люди
обладали и наибольшим общественным авторитетом, то ясно, что влияние литературы на
общественную жизнь народа было далеко не малым. Множество фактов, крупных и мелких,
подтверждает это влияние. Вот почему князья и цари сами берутся за перо или
поддерживают книжников, летописцев, переписчиков, побуждают к написанию
произведений и их распространению. Вспомним Ярослава Мудрого, Владимира Мономаха и
его сына Мстислава Великого, Ивана Грозного или царя Алексея Михайловича.
Литература стала частью русской истории — и частью чрезвычайно важной.
Какое же значение имеет древняя литература для нас? Понятно, что мы должны
учитывать ее роль в прошлом, но зачем нам ее изучать сейчас? Актуальна ли литература
Древней Руси?
Да, актуальна — и еще как! Памятники культуры и истории, охране которых уделяют
сейчас такое внимание наша Партия и Правительство, будут молчать без памятников
письменности, и прежде всего без памятников литературы, которая в Древней Руси была в
Уаки
Аргыны
Найманы
Кипчаки
Коныраты
Керей
Местность русского богатыря-это в крации.
Русь - это местность проживания народа русов, которые к славянам вообще никакого отношения не имели.
Это был скандинавский народ, из которого призвали князя, когда своего найти не смогли.
"Русский" буквально означало "принадлежащий русам"
Русы пришли с острова, который по-славянски называли Буян, на самом деле - Руян, остров в Северном море. В настоящее время он называется Рюген, принадлежит Дании.
А русы ославянились, ассимилировались, и от них до наших дней осталось одно название народа и государства.-это полностью
М.М Сперанского , Е.Ф.Канкрина ,В.А. Жуковского ,К.И.Арсеньева объединяет то,что они...
Б)обучали будущего императора Александра ||.
Жуковский-главный наставник цесаревича,обучал русскому языку,Сперанский-законам,Канкрин-финансам,Арсеньев-истории и статистике.
В) В.А Корнилов <span>- 1) оборона Севастополя</span>
<span>А) М.Б Барклай де Толли - 2) отступление русской армии в 1812 г.</span>
Г) М.Д Скобелев - <span>3) бои под Шипкой-Шейново
</span><span>Б) А.В Суворов - </span><span>4) взятие крепости Измайл</span>