<span>Если бы я стала президентом школы, то скорее всего я бы расширила культурную программу школы. Например театры, парки, выставки, кино музеи, походы. Дискотеки по случаю всех важных праздников. Новые книги в библиотеке, новое меню в столовой. Дизайн школы. В конце концов школьная форма.</span>
This is my room. I helped <span>dad with the repair.</span> There is my bed. And next to her computer table . For the computer table I do my homework or play on your computer. And on the wall hang posters of my favorite rock groups. Opposite the table there are bookshelves. On the shelves a lot of books because I love to read. Beside the shelves is a wardrobe with my clothes.
Я живу в Минске.Это очень красивый город.Мое самое любимое место это горький парк.В Минске есть много разных и красивых мест.I live in Minsk. This town is very beautiful. My favourite place is "Горький парк" (если дословно, то Bitter park) There are many different and amazing places in Minsk.
1.He loves it when the rain comes 2.Им like to, when it is snowing 3.Нам like it when our teacher showed pictures. 4.Мне don't like it when it rains. 5.Вам like it when it snows? 6.Вам like it when they laugh?
Однажды я отправился на охоту в густой лес в Сибири. Высокие деревья, покрытые снегом, были вокруг меня. Внезапно я увидел мальчика. Он был на лыжах, а на плечах у него была сумка и пистолет, в сумке было полно книг. Когда молодой охотник подошел ко мне, я с удивлением увидел, что мальчик сказал мне, что его отец работал в небольшом колхозе возле озера. В деревне было всего шесть или семь домов, и поэтому у них не было школы. Поэтому мальчику пришлось пойти в школу, которая была на другой стороне леса. Я спросил его: «Ты не боишься пройти через самый последний?» да, было бы лучше пойти с кем-то, но другие дети слишком малы. Когда они вырастут, мы пойдем вместе. Моя мама говорит, чтобы я оставался в школе и спал там, но хотел вернуться домой. Вы знаете, я приношу книги и газеты из библиотеки. Деревенские люди нуждаются в них. Они ждут меня в «Мы вечером. Когда я иду через лес, я кричу». "А почему ты кричишь?" «Когда я кричу, дикие животные уходят. Я уверен, что они не нападут на меня. Колхозники дали мне это оружие, чтобы защитить себя, но я не боюсь». Мальчик убежал, и я подумал о нем и о книгах в его сумке. Он был обычным школьником. Я мог представить, как он бежал со своей тяжелой сумкой по лесу и метели. Он кричал, чтобы сказать диким животным, что он идет, и он, конечно, боялся их. Но маленький книжный носитель даже не думал, что совершает героический поступок. Его подвиг во имя книг был великим для его возраста. Это было так же здорово, как подвиги, совершенные теми, кто отдал жизнь во имя книг