Для тогочасних воїнів це було єдине правильне рішення, адже тарас бульба вбив зрадника, але для сучасної людини це абсурдно, тому як з якого боку подивитись
Мета: охарактеризувати головного героя автобіографічної повісті, акцентувати увагу на ролі оточення щодо формування особистості Михайлика; опрацювати ідейний зміст ІХ розділу повісті; з’ясувати значення твору; розвивати пам’ять, увагу, навички виразного читання та переказу, вміння грамотно висловлювати думки, наводити переконливі докази, обґрунтування; формувати кругозір, світогляд школярів; виховувати в учнів почуття любові до природи, рідної літератури; прищеплювати пунктуальність, інтерес до наслідків власної праці.Тип уроку: комбінований.<span>Обладнання: портрет М. Стельмаха, текст твору, учнівські малюнки, дидактичні матеріали (тестові завдання, картки)</span>
Предметом зображення є життя простих селян у роки після скасування кріпацтва. Автор висвітлив всі реалії тогочасного села.
Митькозавр
допитливий кумедний
смішить зацікавлює розважає
незвичайний звір Митькозавр
дослідник
Складний план
1. Історична основа роману.
1) Ворогування між окремими групами козацької верхівки.
2) Боротьба між претендентами за гетьманську булаву.
2. "Чорна рала" - соціальний роман з українській літературі.
3. Показ благородства героїв, їх здатність на одчайдушні вчинки, на самопожертву.
4. Зображення боротьби різних ідейно-естетичних напрямів, в основі: яких були різні погляди на взаємини співця з народом.
5. Образи головних персонажів.
1) Кирило Тур - найяскравіший романтичний образ.
а) Велика енергія;
б) хоробрість, лицарство;
в) щира вірність товаришам.
2) Пугач - "січовий дід" - борець за правду.
3) Полковник Шрам - поборник об'єднання України, прихильник міцної гетьманської влади.
4) Брюховецький - підступна, зрадлива, мстива і властолюбна людина, авантюрист.
5) Мрія Сомка -об'єднати обидві частини України.
<span>6. Роль роману в розвитку української художньої прози.</span>