В воде лягушка.
В траве кузнечик.
В небе ласточка.
Смотря в окно наблюдаеш как падает последний луч солнца.После душного дня так приятно прыгнуть в теплое море и плыть по волнам.В лесу на свежем воздухе время пролетает гораздо быстрее.Тихим летним вечером открываеш окно и вдыхаеш прохладный воздух который идет со стороны моря.
<span>На схеме предложения обвести в кружок</span>
1)Стремясь выполнить задание к сроку, строители работали без устали.
2)Офицеры улеглись в избе, укрывшись шинелями
<span>3)Убедившись, что понять этого он не может, ему стало скучно</span> 4)<span>Имея право выбирать оружие, жизнь его была в моих руках
</span><span>5)Прочитав внимательно рассказ, мне думается, что редакторских поправок в нем нет
</span><span>6)Хорошо было бы теперь лежать раздетым, укрывшись с головой шинелью, и думать про деревню и про своих</span><span>
7)Проезжая на возвратном пути в первый раз весною знакомую березовую рощу, у меня голова закружилась и забилось сердце от смутного сладкого ожидания
</span>8)Она не ответила ему, задумчиво следя за игрой волн, взбегавших на берег, колыхая тяжелый баркас<span> </span>
<span>Цифру, обозначающая запятую между частями сложного предложения, связанными <em>сочинительной связью</em><em>:</em>
2.
__
Берёшь ящичек, проводишь по нему палочкой, (2) И вдруг <u>ящичек</u>начинает петь. <em>Если</em>захочешь, <u>он</u> поёт тоненько-тоненько и<em />так жалобно, <em>что</em> самой плакать хочется.
<em>*Грамматические основы выделены</em></span>