<span>Сложение начальной части слова (основы) с целым словом.</span>
Как я однажды помогла маме на кухне кашу варить )
Однажды, я решила помочь маме на кухне, мама мне разрешила . Она достала молоко, манную крупу . Я люблю эту кашу! Мама у меня ее очень вкусно готовит, я очень люблю туда добавлять малиновое варенье . И мама сказала : "Я сейчас приду, и начнем с тобой вместе готовить " , я сказала "Хорошо " . Когда мама ушла, я решила что, буду готовит сама, потому что я уже большая . Взяла кастрюлю, включила газ, налила молоко, оно еще и пролилось мимо, я решила убрать потом . Насыпала я сахара, да побольше, что бы слаще было . И слышу мультики начались, я скорее побежала. Сижу смотрю мультики, а по всех квартире запах молока, и я вспомнила, что в кастрюле молоке! Я скорее побежала . Прихожу вся плита в молоке, я скорее манную крупу взяла и насыпала . Решали взять я банку с вареньем . Оно находилось в холодильнике, в самом верху, я взяла стул, встала на него, и тут прибегает моя кошечка Мурка, и прыгает на стул, я вместе с банкой в низ упала ...
<span> Приходит мама домой и видит ...Вся плита в молоке, стул валяется, а рядом я, вся в варенье и Мурка меня облизывает . Мама говорит " Ну что доченька, вот мы и сварили кашу манную</span>
Речь наша состоит из непрерывного ряда звуков, (1) которые следуют друг за другом, (2) не сливаясь между собой. Речь делится на слова, (3) которые с внешней стороны представляют собою звук или звуки, (4) подчинённые одному ударению, (5) а с внутренней стороны слово - такая единица языка, (6) которая имеет особое значение. Это последнее обстоятельство и позволяет слушающему разлагать речь на отдельные слова, (7) найти границу между словами. Так, (8) речь на неизвестном нам языке мы не разобьём правильно на отдельные слова; так, (9) если даже среди известных слов нам встретится несколько незнакомых, (10) они могут слиться в одно целое
1. Запятая разъединяет две грамматические основы сложноподчинённого предложения (Речь состоит; которые следуют).
2. После запятой следует деепричастный оборот, который всегда обособляется.
3. Запятая разъединяет две грамматические основы сложноподчинённого предложения (Речь делится; которые представляют собою).
4. Причастный оборот (зависимое слово перед оборотом).
5. Разделяет грамматические основы сложного предложения (которые представляют собою; слово единица).
6. Разделяет грамматические основы сложного предложения (слово единица; которая имеет значение).
7. В предложении есть однородные сказуемые позволяет разлагать, найти. Запятая необходима.
8,9. Если частица "так" имеет смысл "ничего особенного", тогда выделяется запятыми.
10. Запятая разъединяет две грамматические основы сложноподчинённого предложения (встретится несколько незнакомых; они могут слиться).
Леонардо Довинчи нарисовал картмну Мну Лизу на мольберде