С неуменья руки не болят.
Жили были два друга. Они вместе учились в школе. сидели за одной партой. Каникулы и в свободное время тоже проводили вместе. Иногда им нравилось что-нибудь делать своими руками. Ну, например, наступила зима. Надо сделать скворечник. Чтобы птичкам в зимнюю стужу было чем питаться и от ветра прятаться. Вот один друг берется за дело. Берет деревянную доску и начинает пилить. Второй друг тоже хочет помочь, но боится поставить занозу.Первый друг берет молоток с гвоздями и давай доски скалачивать. Второй друг тоже берет молоток и гвозди, но боится по пальцу ударить. Первый друг предлагает повесить на дерево скворечник. И начинает лезть на дерево. Второй друг тоже хочет повесить скворечник, но боится высоты и держит лестницу. Скворечник висит. Первый друг даже туда пшена насыпал. Птички радостно шебечут. Первый друг смотрит на свои ладони, а они все в царапках и болят. Но ему радостно, что он сделал хорошее дело. Он счастлив. У второго друга руки не болят и ему грусно, что он так ничего и не сделал.
учительница-подлежащее
сказала-сказуемое
ЕСЛИ ТЫ В 5 КЛАССЕ ТО ЧТО СНИЗУ ПИШИ,А ЕСЛИ НЕТ ТО НЕ НАДО
талант-дополнение
настоящий-определение
саши-дополнение
Торт рот. Крот рот.Рот крот
Вскоре-(фскор'и) - 2 сл.
Ф-согл, глух, парн,тв, парн
С-согл, глух, парн, тв, парн
К-согл, глух, парн, тв, парн
О-гл, ударн
Р' -согл, сонорн, мягк,парн
И-гл, безуд
6 букв, 6звуков
А чтоб под цифрой 4 нужно предложение