X в квадрате - 6 = x в квадрате + x
x в квадрате - x в квадрате -x =6
-x =6
x= -6
В. Распутин "Деньги для Марии"
Кузьма пытается спасти от тюрьмы свою жену Марию, допустившую растрату в магазине, и деньги, которые он собирает по деревне, позволяют проверить каждого из сельчан на нравственную прочность.
В. Быков "Волчья стая"
В неравной схватке с карателями погибает радистка Клава и раненный Левчук, спасает ее новорожденного сына, пробиваясь сквозь леса и болота, пройдя сквозь нечеловеческие муки.
1.Однажды мы с подругой поспорили , возможно ли научится летать.Мы долго спорили , я говорила , что нельзя а она говорила что можно. Мы решили спросить у учителя и она объяснила моей подруге что та была не права и за верный ответ мне дали конфетку. Я считаю что это справедливо.
2.Когда я училась в 4 классе , у нас была злая учительница , она постоянно ко мне придиралась и однажды я не выучила стих , но была я такая не одна .В итоге всем она разрешила выучить к следующиму уроку а мне поставила 2. Я счситиапю , что это не справедливо.
Таинственный остров рассказывает историю людей (кажется пяти человек), участников гражданской войны в Америке, которые бежали из плена на воздушном шаре и попали в заброшенный остров в Тихом океане.
Там они жили некоторое время (несколько лет), там они столкнулись с пиратами и дали им отпор. В конце книги они знакомятся с капитаном Немо (книга Таинственный остров - часть тригологии Жюля Верна про Капитана Немо и Капитана Гранта), который умирает.
Учит книга следующим вещам:
1. Смекалке. Главные герои попали на остром не имея при себе практических никаких средств, инструментов, которые могли бы им помочь выжить на острое. Одна среди них был инженер, которые подсказал им как из подручных средств и материалов создать все необходимо для выживания. Они научились добывать полезные ископаемые, добывать огонь, производить орудия труда, шить себе одежду, они разводили скот и т.п. В этой части книга очень напоминает историю Робинзона Крузо, которому смекалка также помогла выжить на необитаемом острове.
2. Не сдаваться, не отчаиваться. Главные герои никогда не унывали не смотря на свое безвыходное положение, они боролись за жизнь до конца и они победили в том числе и пиратов.
3. Взаимовыручке. Главные герои помогали друг другу. Они понимали, что только вместе смогу выжить на этом острове, только сообща они могу построить мост, обустроить жилище, управляться с хозяйства, защищаться от пиратов. Они не предавали друг другу, защищали друг друга и поэтому выстояли и победили пиратов. Их порядочность отметил капитан Немо, который жил на острове и скрывал долгое время свое присутствие, однако видя как ведут себя главные герои, он тайно им помогал (спас одного из героев, помог героям с инструментами), а в конце книги вместе с героями воевал против пиратов.
Объяснение:
Относится к ним с добротой,не обижать ,а только потдерживать и помогать им ,ибо они не виноваты за то,что у них трудная жизнь. Можно создать фонд сбора средств на операции детям с инвалидностью. Но главное нужно осознать что они такие же как и мы и ничем не отличаются от нас.