В этой басне говорится о войне Кутузова с Наполеоном , то есть о бородинском сражении
Образ Петербурга цикле стихотворений Н.А. Некрасова О погоде В стихах Н.А. Некрасова главной темой является теманародных страданий. Писателю самому пришлось пережить много трудностей иневзгод, после того как он переехал в Петербург. Но это позволило ему увидетьгород изнутри. На мой взгляд, цикл стихотворений О погоде - редкий случай, когда цензура в чем-то поспособствовалаувеличениюхудожественных достоинств произведения. Ее запрет на открытые обличения иполитические призывы привел к тому, что Н.А Некрасов стал писать циклстихотворений о нелегкой судьбе петербургской бедноты под видом заметок опогоде. Это привело к созданию поразительно одухотворенного образагорода. Если бы не этот конфликт, стихотворение могло бысильно потерять в художественном отношении. А так, будучи вынужден прибегать киносказаниям, Некрасов, может быть, и создал образПетербурга как живогосущества, настроение которого отражается в явлениях природы.Погода - это выражение лица города, еслиидет дождь, можно сказать, что он плачет, выглянувшее солнце кажется намулыбкой. Петербург предстает перед нами то рыдающим, когда идут бесконечныеосенние дожди, то с прекрасной и одновременно смертоносной улыбкой мифическойГоргоны, когда красота зимних улиц оказывается для человека губительной. Онстарается сделать все, чтобы досадить человеку летом поднимает столбы пыли,<span>весной нагоняет завесу тумана. Этой череде выражений гнева, горя, ужаса истраха Некрасов противопоставляет спокойное, умиротворенное описание сельскойидиллии Солнце, воздух, цветов аромат -Это всех поколений наследство.Изображение Некрасовымгорода в виде живого существа не случайно. Это стихотворение, как и многиедругие его гражданские произведения, пронизано довольно тривиальнымумозаключением</span>
При нынешних супружествах редко с сердцем советуют. Дело о том, знатен ли, богат ли жених? Хороша ли, богата ли невеста? О благонравии вопросу нет.Без неё [души] самая просвещеннейшая умница — жалкая тварьДурное расположение людей, не достойных почтения, не должно быть огорчительно. Знай, что зла никогда не желают тем, кого презирают, а обыкновенно желают зла тем, кто имеет право презирать. Люди не одномубогатству, не одной знатности завидуют: и добродетель также своих завистников имеет.Почтение! Одно почтение должно быть лестно человеку — душевное; а душевного почтения достоин только тот, кто в чинах не по деньгам, а в знати не по чинамДетям? Оставлять богатство детям! В голове нет. Умны будут, без него обойдутся; а глупому сыну не в помощь богатство.Прямую цену ему дает благонравие. Без него умный человек — чудовище. Оно неизмеримо выше всей беглости умаЗолотой болван — все болванА разве тот счастлив, кто счастлив один? Вообрази себе человека, который бы всю свою знатность устремил на то только, чтоб ему одному было хорошо, который бы и достиг уже до того, чтоб самому ему ничего желать не оставалось.Не тот богат, который отсчитывает деньги, чтоб прятать их в сундук, а тот, который отсчитывает у себя лишние, чтоб помочь тому, у кого нет нужногоДля прихотей одного человека всей Сибири мало! Друг мой! Все стоит в воображении. Последуй людским мнениям, никогда богат не будешь.
Прямо любочестивый человек ревнует к делам, а не к чинам; что чины нередко выпрашиваются, а истинное почтение необходимо заслуживается; что гораздо честнее быть без вины обойдену, нежели без заслуг пожаловану.
Хотя я и стал уже отроком, но до си х пор вспоминаю свое веселое детство! Просто эти счастливые моменты останутся в моей памяти надолго. Некоторыми из них очень хочу поделиться! Например, когда было мне года 3 , а моему соседу где- то 5 м он предложил мне покататься на вавае, ну это мы трамвай так называли. Уговорили своих мам , они привели нас к ближайшей остановке и мы гордо сели в первый вагон. Мне стало интересно и я подошел к водителю, к моему удивлению увидел , что машина едет сама по себе. Позвал Гошу, мы долга наблюдали как тетенька управляет ваваем . Когда настала наша очередь выходить , рас плакались оба, наши мамы еле нас вытащили из вагона . Нам было жутко интересно , как это машина без руля едет? Придя домой задумали с Гошей поиграть. Сели на пол вытащили
Главная мысль произведения в том, что важно учиться, познавать науки. Чтобы что-то важное сделать или открыть, нужно сначала много сил потратить на учение. Даже самые великие люди проходили горький путь в самом начале, что всем было тяжело и страшно в начале. Также важно, чтобы у ученых были последователи, готовые продолжить их дело. Любознательность и старание - вот важные качества ученого. Важно понимать, что сейчас у детей больше возможностей для учебы, ведь нет крепостных, да и вообще нет никаких границ для информации.