1.Блок-блок.Собственно омонимы.Совпадают во всех формах по звучанию и написанию
2.Прут-пруд.Омофоны.Звучат одинаково,пишутся по-разному.
3.ВременнЫе-врЕменные.Омографы.Пишутся одинаково,звучат по-разному
4.Такса-такса.Собственно омонимы.
5.Рублю(глагол)-(по) рублю-сущ.Омоформы.Совпадают по звучанию и написанию в отдельных формах.
6.Ключ-ключ.Собственно омонимы
Первый столбик: дождемер(корни: дождь и мер),пчеловод (пчел и вод) , пароход(пар и ход),языковед (язык и вед) , глазомер (глаз, мер) , летчик-испытатель (лет, пыт)
второй: Исследователь (ис) , закрепитель (за) , выключатель (вы), обозреватель (обо), учётчик (у), счётчик (с)
<span>корни для второго столбика: 1-след, 2-креп, 3-ключ, 4-зр, 5-чёт, 6-чёт</span>
Я сидел на уроке. Анна Павловна рассказывала про имя существительное, имя вспомогательное, глагол. Вдруг прозвенел звонок на перемену. Учительница сказала:
- Записываем домашние задание.
Все открыли дневники и стала записывать. Я записал быстрее всех и выскочил из класса. После меня вышли Лёха, Славка, Серёга. Я им предложил им поиграть в догонялки и они согласились. мы посчитались и Славка стал водой. Вдруг я увидел Аню самую красивую девочку в нашем классе. Она на меня посмотрела и улыбнулась. Я смотрел на неё смотрел и пропустил дачу. Я стал водой. Но мне повезло прозвенел звонок не урок!
Сделала ткань
Связала что- либо