Делать было нечего встречались т их надаумило и они устроили всзаимо отношения
Деятелей культуры эпохи Просвещения можно считать наследниками
гуманистов Возрождения, поскольку они утверждали ценность человека как
личности, его право на свободу, счастье, развитие как и гуманисты. Во
взглядах на общество гуманисты XV–XVI вв., как и просветители XVIII
века, призывали к построению гуманного общества посредством этики,
основанной на человеческих и других естественных ценностях, в духе
разума и свободного поиска, за счёт использования человеческих
способностей. В качестве примера можно сравнить главный принцип
гуманистов – учение о высоком назначении человека, о его достоинстве
(dignitas, гласившее что человек, наделённый разумом и бессмертной
душой, обладающий добродетелью и безграничными творческими
возможностями, свободный в своих поступках и помыслах, поставлен в центр
мироздания самой природой) и идеи Руссо, что человеку от рождения
присущи нравственность и доброта.
Археология
.................
1)Стратегическая инициатива в начальный период сражений на стороне Германской армии.
2) Недооценка со стороны Германии потенциальной возможности Красной Армии к сопротивлению.
3)Неготовность немецкой армии к введению войны в зимних условиях.
А2 2)
А3 1)
А4 3)
А5 2)
А6 4)
А7 3)
А8 3)
А9 3)
А10 1)
А11 3)
А12 2)
А13 4)
А14 2)
А15 2)
А16 4)
А17 4)
А18 2)
А19 3)