План разбора существительного:
1. Задаём вопрос ,например , переплыла кто? акула (им сущ.) Затем пишем, что обозначает им.сущ. (предмет)
2. Начальная форма
3 Постоянные морфологические признаки
4. Не постоянные морфологические признаки
5. Чем является в предложении (Подлежащее, в редких случаях сказуемое или дополнение)
1. Снова и луг зацвел.
2 . Весна пришла?
3. Не бегай и не прыгай!
4. Пришла весна, а снег не таял.
5. Мальчишка вбежал, когда все гости слушали рассказ деда.
Книга- помогает с уроками (например,энциклопедия),советует как ,например,украсить комнату к празднику.
Иной раз все до последней рубашки спустит, так что на нем всего
останется сертучишка да шинелишка.
С проезжающим знакомится, а потом в картишки - вот тебе и
доигрался!
Бросьте долгий взгляд во всю длину и ширину животрепещущего населения нашей раздольной страны!
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/1046136#readmore